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    • 昆山寶寶遲遲不開口怎么辦昆山孩子不會說話怎么教

      2019-09-18 昆山商情 啟智星特教
      一般而言,寶寶在滿周歲左右就已經會模仿聽到的聲音,或是照顧者經常對他說的話,當然有的寶寶更早開口;反之,如果媽咪覺得寶寶語言發展有遲緩的現象,例如:滿兩歲還無法說岀五個以上的詞匯,那么建議媽咪盡早向醫師咨詢,以免自己過于擔心煩惱,當然這也是收集專業知識最直接的方式。
      每個孩子的語言發展不同,當家中寶貝開始學會用語言表達時,媽咪是否是既期待又怕受傷害呢? 一來期待能夠與寶貝藉由溝通有更多互動與交流,但又怕寶貝在語言學過程中無法順利發展,擔誤了所謂的黃金時期,其實媽咪不用太著急,只要掌握幾個要點,就能駕輕就熟,輕松引導寶貝也更促進親子互動哦!
      1. 多跟寶寶說話,給予充足的語言環境
      適合時期:新生兒時期即可開始
      媽咪或許會覺得要寶寶開始發聲才需要跟他說話,其實在寶寶還不會說話的時候,我們就可以對著他自言自語了,他雖然還不會回應,但是都有認真在聽哦! 可以從每天起床的「早安」,到用餐時間的「要喝奶奶啰!」,以及換尿布時「哇! 你尿尿了耶…」如果媽咪說話時能加入不同情緒,那就更棒了! 媽咪知道嗎? 寶寶對夸張的表達尤其有反應哦!
      2.該教什么樣的話?  一定不能教疊字嗎?
      適合時期:六個月以后
      由于每個寶貝的發音系統有著不同的發育速度,因此媽咪可以多觀察孩子的學狀況,如果孩子能夠模仿妳說出完整的詞匯,那媽咪倒是可以直接跳過疊字教學,例如:「換尿布」可以取代疊字「換布布」、「喝開水」取代「喝水水」,讓孩子直接得完整的表達方式,這樣語言學就能更快捷哦!
      注意:盡量不要自創太多無意義的字詞或加入贅字,讓孩子日后學造成對詞匯有混淆的狀況。
      3. 靜下心來,多聽孩子說話
      適合時期:滿周歲以后
      孩子剛開始說話可能速度會很慢,或是想很久才蹦出一個字,更甚至說出來了連媽咪也聽不出是什么,所以耐心聽完孩子說話是很重要的。如果真的不知道孩子想說的是什么,媽咪可以從該時間內孩子所接觸的事物來推測,通常可以猜得到。盡量不要完全忽略或中斷孩子當下想表達的情緒,這么做是為了讓孩子覺得自己有聽眾,而且會得到應有的回應,以后就會更愿意多用說話來表達自己。
      注意:盡量不要在孩子還沒完全表達完意思就打斷他,或是急著教他說其他的話。
      4. 利用情境式引導,加深語言使用時機的學
      適合時期: 一歲半以后
      教導剛開始學說話的孩子,盡量透過相關的情境及場景,讓關鍵字產生更多連結,加深學印象。例如:到公園玩時,可以指著花圃里的各種花草,教導孩子說「花」、「樹」、「葉子」,也可能拿著掉落下來的花、葉子讓孩子把玩,這是藉由觸感來增加語言的學印象。
      下次看到花的時候,媽咪可以用以下三種方式來提問:
      是非問答題:「這是花嗎?」
      選擇題:「這是花還是葉子呢?」
      開放式發問: 「這是什么呢?」
      相信媽咪們已經看出這三種提問是漸進式的,透過由淺入深的問題,媽咪可以輕松確認孩子的學狀況,以上的問答互動可以套用在各種情境、詞匯,甚至更難的長句里。
      注意:盡量以當下的情境進行教學,已經發生過的事,就不要強迫孩子回想了。例如:「剛剛天上飛過去的是什么呢? 」、「寶貝剛才吃的是什么呢?」等孩子逐漸長大,再學不同時間的表達即可。
      5.多給予鼓勵,并制造機會讓孩子多開口
      適合時期: 一歲半以后
      不論孩子的發音標準與否、詞匯使用正確與否,都要先給予肯定式的回應,這是鼓勵孩子再次嘗試很重要的動力。對于比較難的詞匯,像「左轉」、「駱駝」等三拼字,或是許多卷舌音的詞,只要意思到就好,不用急著修正孩子說到完全正確,等到孩子的發音系統發育完全后就能自然修正了。
      注意:盡量不要否定孩子的努力,例如:「怎么教那么多次還學不會?」、「弟弟都說得比你好」等,而是專注在孩子本身的學是否有進步。
      此外,多讓孩子藉由「說話」表達才給予回饋,例如:孩子指著水杯發出「嗯嗯」的聲音,此時媽咪不要馬上拿水給他,而要引導他說「水水」再給,幾次下來寶貝自然知道只用「嗯嗯」是得不到的。這個方法一定要持續且確實,才能在孩子語言啟蒙的階段順水推舟,助他一臂之力。
      聯系人:趙老師
      聯系方式:18361961770(微信同步)    15162319712            
      地址:昆山市花橋鎮綠地大道255弄1號樓203-204室

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