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    • 昆山寶寶沒有眼光接觸 昆山跟孩子說話孩子仿佛聽不到寶寶喜歡長時間盯著一個地方

      2020-07-03 昆山商情 啟智星特教
      [paragraph]       很多星娃家長都有這樣的體驗:孩子無法望著他人的眼睛打招呼,需要提醒才能望著,但看不到多久孩子的眼睛就又開始亂望了,家長嘗試了N種辦法提醒孩子,但似乎都不奏效。星孩缺乏目光接觸怎么辦?不私藏的3個辦法在這里!
      01 目光接觸是最重要的社交能力之一 眼睛是心靈的窗戶。與人交談時應(yīng)始終保持目光接觸以示尊敬,是社交禮儀中的重要內(nèi)容。對于較敏感的人而言,在交談中他人哪怕僅是短暫地回避目光,可能都會感到被疏遠(yuǎn)了。可見目光接觸的力量是強大的。 適當(dāng)?shù)哪抗饨佑|是社交愿望的表現(xiàn),有助于良好溝通。彼此的目光接觸能幫助你獲得對方的情緒、意圖等社交信息,以此維持并調(diào)控正常的社交互動。幾乎可以肯定的說,目光接觸是最重要的社交能力之一。
      02 星孩為何缺乏目光接觸 星孩為何缺乏目光接觸?特殊的大腦結(jié)構(gòu)是“元兇”。特殊的結(jié)構(gòu)使得大腦難以對攝入信息難以產(chǎn)生興奮,導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)處理信息出現(xiàn)異常。 在常人看來包含豐富信息的目光接觸,在星孩看來只是個無意義動作。 因此星孩并不是真的想逃避或厭惡目光接觸,而是覺得目光接觸是沒必要且無聊的,就好比普通人盯著旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇會感到無聊一樣。他們難以體會目光中所傳遞的信息,難以理解抽象的非語言溝通。
      除了內(nèi)在因素,導(dǎo)致星孩缺乏目光接觸的還有外部因素。 大部分星孩家長都迫切的希望能改善孩子的目光接觸問題,但由于沒有掌握科學(xué)干預(yù)方法,有些家長會采用一些“急功近利”的方式。如:用手強制固定孩子的面部朝向自己,并不斷說“看著我”,孩子常因此情緒爆發(fā)。 長此以往,孩子會將“目光接觸”與煩躁、厭惡等消極情緒綁定在一起,這樣的“惡性循環(huán)”對改善目光接觸是沒有幫助的,甚至?xí)尯⒆痈涌謶帜抗饨佑|。
      03 三個方法讓星孩不再逃避對視 若想改善星孩的目光接觸問題,在訓(xùn)練初期就需要幫助他們認(rèn)識目光接觸的意義。
      (1)“能讓我繼續(xù)喜歡的活動” 選取一些孩子喜歡的活動,與孩子共同參與,當(dāng)活動將孩子的情緒調(diào)動到最開心時,毫無預(yù)兆地突然停止活動,讓孩子主動思考停止的原因,當(dāng)孩子與你有目光接觸時再立刻繼續(xù)進(jìn)行活動,并搭配上口頭鼓勵,如:告訴孩子“你有看著我,很棒,那再繼續(xù)游戲。” 在這個方法中,孩子會逐漸意識到,目光接觸能讓自己喜歡的活動得以繼續(xù),那么目光接觸行為就能得到強化。
      (2)“能幫我獲得有用的信息” 準(zhǔn)備幾個小紙杯(初期可以是5個,此后根據(jù)孩子的能力逐步增加杯子個數(shù)),將杯子倒扣,每個杯子間隔10cm左右,呈一字排開,選取其中一個杯子,藏入孩子喜歡的玩具或零食。 道具準(zhǔn)備完畢后,告訴孩子“看著我的眼睛就能找到它”,同時并看向扣有“禮物”的杯子。若孩子找到了,說明他剛才注意觀察你的目光,那么這時就可以讓孩子獲得“禮物”。若孩子沒找到,或是用猜測的方式尋找,那么就應(yīng)撤掉“禮物”。
      (3)“是輕松有趣的活動” 將目光接觸的訓(xùn)練內(nèi)容融入游戲中,于孩子而言,是接受度較高的方式。比如:抓泡泡、追球等需要運用注視和追視才能進(jìn)行的游戲。
      ① 抓泡泡 使用溫和的肥皂水與孩子玩抓泡泡的游戲,讓孩子在泡泡落地前將它抓住,在這一過程中孩子需要看著泡泡才能抓住,所以這是個訓(xùn)練的好方法。初期,家長可只吹單個泡泡,而后逐漸過渡到一次多個泡泡。
      ② 追球 準(zhǔn)備一個網(wǎng)球大小且顏色醒目的球,找一個開闊地帶,輕輕將球扔出,并引導(dǎo)孩子去尋找球,盯著球追著跑。隨著孩子能力的提高,可將游戲時間調(diào)整至晚上,用發(fā)光球替代,或扔球力度加大,或把球扔入草叢中,以此增加難度。 通過趣味性的游戲鍛煉孩子的注視和追視能力,讓孩子對“看”這個動作形成積極的情緒印象。在這之后,將“注視物”替換成“注視人”的難度就會相應(yīng)降低。
      04 需注意的是,在使用以上方法前,家長應(yīng)先對孩子進(jìn)行全面的了解,其中包括:評估孩子的目光接觸能力、孩子感興趣的物品和活動、對感興趣的事物的持續(xù)注意時間。在掌握了這些基礎(chǔ)信息后,才能設(shè)置出合理的訓(xùn)練目標(biāo)。 
      以上方法的最終目標(biāo)都是為了讓孩子能不需要任何輔助也能主動注視身邊的物,與他人有目光接觸,并且能持續(xù)關(guān)注。
      有些家長極易陷入這樣的誤區(qū),即當(dāng)孩子能在輔助下注視時,就停止了繼續(xù)訓(xùn)練。切記!機械化注視并不是最終目標(biāo),自然的目光接觸才是! 希望以上的分享能為星孩家長們改善孩子目光接觸問題,愿您終能收獲孩子有愛且溫暖的凝視。
                如果您在這方面需要幫助,歡迎咨詢我們!
      聯(lián)系人:趙老師
      聯(lián)系方式:18361961770(微信同步)15162319712
      地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室

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