昆山發(fā)育遲緩訓(xùn)練機(jī)構(gòu) 昆山自閉癥語言發(fā)育遲緩 昆山語言發(fā)育遲緩專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)
語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)： 語言發(fā)育正常的孩子，從8個(gè)月開始，就應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)說話的興趣，他們會(huì)模仿一些聲音，或開始發(fā)出一些音節(jié)。到了一歲左右，能夠叫“爸”或者“媽”等一些單音節(jié)的詞。一歲半的孩子能夠聽懂15個(gè)以上的單詞，能夠?qū)W會(huì)“再見”這樣的動(dòng)作。兩歲的時(shí)候，能夠說出簡單的詞，能聽懂媽媽的簡單指令，比如“寶寶，把娃娃拿過來。”三歲的時(shí)候，能夠使用短語，或者句子表達(dá)自己，愿意和別人交流。
本機(jī)構(gòu)常年招生對(duì)象：1. 語言遲緩2. 口齒不清3. 發(fā)育遲緩4. 自閉癥\疑似自閉癥（孤獨(dú)癥）5. 多動(dòng)癥6. 聽力障礙7. 感統(tǒng)失調(diào)8. 社交訓(xùn)練9. 語言發(fā)育障礙啟智星特教中心開設(shè)的課程有1. 語言認(rèn)知理解課2. 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練3. 小組融合課4. 精細(xì)訓(xùn)練5. 游戲課6. 半日制課程7.游戲小組課 兩歲后說話不多需警惕：語言發(fā)育遲緩 2歲的時(shí)候才會(huì)叫“爸爸”“媽媽”，3歲的時(shí)候，別人還聽不懂他的話，就可能是語言發(fā)育存在問題。孩子在2-3歲是語言發(fā)育的黃金期，及時(shí)發(fā)現(xiàn)治療能把影響降到最低。 有些孩子聽力正常，但是就是不愛說話，或者會(huì)說話，但是喜歡跟自己說話，當(dāng)有大人呼喊他時(shí)，心里高興就理一下，不喜歡就跟沒聽到似的。如果孩子出現(xiàn)這樣的情況，就要警惕有自閉癥傾向，家長須重視起來。 聯(lián)系人：趙老師聯(lián)系方式：18361961770（微信同步） 15162319712地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號(hào)樓203-204室
時(shí)間 | 語言發(fā)育特點(diǎn) |
3個(gè)月 | 除了哭，嘴里還會(huì)嘟囔一些東西，會(huì)把頭轉(zhuǎn)到聲音的方向，并會(huì)安靜下來微笑回應(yīng)等。 |
6個(gè)月 | 咿咿呀呀使用輔音，通過發(fā)出聲音吸引家長的注意力。 |
9個(gè)月 | 發(fā)出更多樣的聲音和音節(jié)組合，聽到熟悉的東西名字或人名會(huì)轉(zhuǎn)頭看。 |
12個(gè)月 | 會(huì)叫“爸爸”或“媽媽”，對(duì)簡單的指令做出回應(yīng)，會(huì)發(fā)出長串的聲音。 |
15個(gè)月 | 會(huì)模仿新詞匯，理解大約50個(gè)詞左右等。 |
18個(gè)月 | 能理解并說出200個(gè)左右詞匯，理解大約50個(gè)詞左右等。 |
24個(gè)月 | 能理解語句之間的關(guān)系，語言清晰表達(dá)出內(nèi)心的意圖和想法。 |
36個(gè)月 | 理解復(fù)雜的長句，掌握語法結(jié)構(gòu)和構(gòu)成規(guī)則等。 |
