孩子出現(xiàn)刻板行為問題的時(shí)候昆山家長怎么制止教昆山寶寶學(xué)習(xí)管理情緒的中心
無論自我刺激行為何時(shí)出現(xiàn)，都要立即制止，這會(huì)減少甚至消除強(qiáng)化。由于自我刺激行為本身能強(qiáng)化自己，因此，只要孩子進(jìn)行自我刺激，就等于在接受強(qiáng)化，就像吃糖本身能強(qiáng)化吃糖一樣。自我刺激行為被制止得越快，孩子進(jìn)行自我強(qiáng)化的時(shí)間就越短。制止自我刺激行為的方法極其重要。同處理大多數(shù)行為一樣，要采用間接的方法來制止這種行為。下面是根據(jù)強(qiáng)度安排出的各種干預(yù)方法。采用最不直接的方法，理由同采用最不直接的提示相似，那就是比較容易減少干預(yù)。言語提醒或訓(xùn)斥通常比手勢更難減少。方法越間接，孩子就越可能內(nèi)化，就越不需要采用外部控制的方法。制止不良行為的方法越不明顯，孩子的外化反應(yīng)就越少。例如，輕輕碰一下就能制止自我刺激行為，但孩子甚至沒有覺察到被碰了一下。雖然孩子并不是為了引起注意才進(jìn)行自我刺激，但要防止他人的注意誘發(fā)孩子的自我刺激行為。因此，采用最不直接的方法，會(huì)降低注意強(qiáng)化自我刺激行為的可能性。
昆山市璦特生兒童特教中心，是一家非營利社會(huì)組織機(jī)構(gòu)，針對自閉癥[孤獨(dú)癥]兒童開展的專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，行政所屬管理單位是昆山市民政局，業(yè)務(wù)主管單位是昆山市殘疾人聯(lián)合會(huì)。機(jī)構(gòu)致力于為自閉癥（孤獨(dú)癥）、多動(dòng)癥、語言發(fā)育落后、感覺統(tǒng)合失調(diào)、聽力障礙、智力落后、發(fā)育遲緩、輕度腦癱、注意力不集中等等0-12歲等特殊兒童提供實(shí)施綜合測評和康復(fù)訓(xùn)練全日制班：周一至周六，8：30—18：00微信/手機(jī)號：15371455662（朱老師）微信/手機(jī)號：15306268207（王老師）校區(qū)一：蘇州市昆山市中華園路850號四季華城（四季商城）3樓031室【昆山市璦特生兒童康復(fù)中心】校區(qū)二：蘇州市昆山市長江南路666號利得國際1402室【昆山市亨那語言訓(xùn)練中心】
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