昆山自考本科：職業(yè)生涯規(guī)劃課程結(jié)構(gòu)及復(fù)習(xí)資料
10052職業(yè)生涯管理 總復(fù)習(xí)資料
試卷結(jié)構(gòu)：（一）單項(xiàng)選擇題：25*1分=25分 （二）多項(xiàng)選擇題：5*1分=5分（三）填空題：5*1分=5分 （四）名詞解釋題：5*3分=15分（五）簡(jiǎn)答題：5*6分=30分 （六）論述題：2*10分=20分請(qǐng)同學(xué)們把總復(fù)習(xí)資料和教材結(jié)合起來(lái)！第一章 概述
一、單選題1.職業(yè)的社會(huì)性是指職業(yè)是從業(yè)人員在特定社會(huì)生活環(huán)境中所從事的一種與其他社會(huì)成員相互關(guān)聯(lián)、相互服務(wù)的社會(huì)活動(dòng)。2.職業(yè)分層是指通過(guò)人們對(duì)某種職業(yè)所對(duì)應(yīng)的經(jīng)濟(jì)收入、權(quán)利地位和社會(huì)聲望進(jìn)行評(píng)價(jià)，從而對(duì)多種職業(yè)進(jìn)行排序的分層方法。3.我國(guó)學(xué)者在對(duì)中國(guó)社會(huì)階層進(jìn)行劃分時(shí)往往以職業(yè)分類為基礎(chǔ)。4.職業(yè)聲望是人們對(duì)職業(yè)的社會(huì)評(píng)價(jià)。5.1925年康茨第一次使用他自己編制職業(yè)聲望量表，對(duì)美國(guó)的職業(yè)聲望進(jìn)行調(diào)查。6.職業(yè)功能是指一定的職業(yè)對(duì)于提高國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化水平的意義及其在社會(huì)生活中對(duì)于人民的共同福利所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。7.自評(píng)法即讓被試者評(píng)價(jià)自己所從事的職業(yè)在職業(yè)社會(huì)地位層級(jí)序列中的位置。8.民意法即讓一群被試者評(píng)價(jià)一系列職業(yè)。9.指標(biāo)法即在“職業(yè)環(huán)境”、“職業(yè)功能”和“任職者素質(zhì)”三項(xiàng)決定職業(yè)聲望高低的主要因素中，分別選取一些有代表性的指標(biāo)，并給這些指標(biāo)規(guī)定一定的分值，然后根據(jù)這些指標(biāo)的總分值來(lái)評(píng)價(jià)某項(xiàng)職業(yè)的聲望。10.職業(yè)期望又稱職業(yè)意向，是勞動(dòng)者對(duì)某項(xiàng)職業(yè)的向往，也就是希望自己從事某項(xiàng)職業(yè)的態(tài)度傾向。11.擇己所好原則體現(xiàn)了職業(yè)選擇原則的興趣原則。12.能力是指完成一定活動(dòng)的本領(lǐng)，包括完成一定活動(dòng)的具體方式以及所必需的心理特征。13.在職業(yè)生涯管理中，職業(yè)興趣是最大的、最持久的驅(qū)動(dòng)力。14.傳統(tǒng)職業(yè)路徑是一種基于過(guò)去組織內(nèi)部員工的實(shí)際發(fā)展道路而制定出的一種發(fā)展模式。15.行為職業(yè)路徑是一種建立在對(duì)各個(gè)工作崗位上的行為需求分析基礎(chǔ)上的職業(yè)發(fā)展路徑設(shè)計(jì)。16.橫向職業(yè)路徑是指雖然沒(méi)有加薪或晉升，但員工可以增加自己對(duì)組織的價(jià)值，也使他們獲得了新生。17.雙重職業(yè)路徑是用來(lái)解決某一領(lǐng)域中具有專業(yè)技能，既不期望在自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)長(zhǎng)期從事專業(yè)工作，又不希望隨著職業(yè)的發(fā)展而離開自己的專業(yè)領(lǐng)域。二、多選題1.職業(yè)分類的基本特征：①產(chǎn)業(yè)型、②行業(yè)性、③職位性、④組群性、⑤時(shí)空性。2.決定職業(yè)聲望高低的主要因素有：①職業(yè)環(huán)境、②職業(yè)功能、③任職者素質(zhì)。3.職業(yè)聲望的調(diào)查與評(píng)價(jià)的方法：①自評(píng)法、②民意法、③指標(biāo)法。4.① 職業(yè)價(jià)值觀、②個(gè)人興趣愛(ài)好和③特長(zhǎng)是人們?cè)趽駱I(yè)時(shí)需要考慮的最重要的三個(gè)因素。5.職業(yè)選擇的原則：①可行性原則、②勝任原則、③興趣原則、④獨(dú)立原則、⑤特長(zhǎng)原則、⑥發(fā)展原則。6.職業(yè)選擇影響因素中主體因素有：①個(gè)性、②能力、③價(jià)值取向。7.職業(yè)選擇影響因素中客體因素有：①社會(huì)評(píng)價(jià)、②經(jīng)濟(jì)利益、③家庭等。8.員工自我職業(yè)生涯管理一般包括自我剖析、目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略、反饋與修正四個(gè)方面的內(nèi)容。三、填空題1.職位是一定的職權(quán)和相應(yīng)的責(zé)任的集合體。2.構(gòu)成職業(yè)選擇的基本因素（或條件）有三個(gè)：職業(yè)能力、職業(yè)意向、職業(yè)崗位。3.職業(yè)機(jī)會(huì)是指?jìng)�(gè)體在求職或職業(yè)發(fā)展中分析各種因素后判斷可實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的程度。4.員工自我職業(yè)生涯管理一般包括自我剖析、目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略、反饋與修正四個(gè)方面的內(nèi)容。5.職業(yè)路徑設(shè)計(jì)的方式主要有四種，即傳統(tǒng)職業(yè)路徑、行為職業(yè)路徑、橫向職業(yè)路徑及雙重職業(yè)路徑。四、名詞解釋1.職業(yè)答：參加社會(huì)分工利用專門的知識(shí)和技能，創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富，獲得合理報(bào)酬，滿足物質(zhì)生活、精神生活的工作。2.職業(yè)分類 答：按照一定的標(biāo)準(zhǔn)把特征相同或相似的職業(yè)歸納到一定類別系統(tǒng)中去。3.職業(yè)選擇答：人們從自己的職業(yè)期望出發(fā)，依據(jù)自己的興趣、能力、特點(diǎn)等自身素質(zhì)，從社會(huì)現(xiàn)有職業(yè)中選擇一種適合自己的職業(yè)。4.內(nèi)職業(yè)生涯 答：從事一種職業(yè)時(shí)的知識(shí)、觀念、能力、心理素質(zhì)等因素的變化過(guò)程。5.外職業(yè)生涯答：從事職業(yè)時(shí)的工作單位、工作時(shí)間、工作地點(diǎn)、工作內(nèi)容、工作職務(wù)、工作環(huán)境、工資待遇等因素的變化過(guò)程。6.職業(yè)生涯規(guī)劃答：個(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。7.職業(yè)生涯管理答：組織人力資源管理部門與員工共同協(xié)商，對(duì)員工職業(yè)生涯進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)、評(píng)估和調(diào)整，實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)選擇與組織的人員需求相適應(yīng)、個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)相統(tǒng)一的過(guò)程。8.職業(yè)路徑答：組織為內(nèi)部員工設(shè)計(jì)的自我認(rèn)知、成長(zhǎng)和晉升的管理方案。五、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述職業(yè)的特征。（P3）答：（1）經(jīng)濟(jì)性；（2）社會(huì)性；（3）技術(shù)性；（4）穩(wěn)定性；（5）規(guī)范性；（6）群體性。2.簡(jiǎn)述職業(yè)分類的意義。（P6）答：（1）把性質(zhì)相同的職業(yè)歸為一類，有助于國(guó)家進(jìn)行分類管理，使管理更具針對(duì)性。 （2）給各類職業(yè)分別確定了工作責(zé)任以及完成工作所需要的職業(yè)素質(zhì)，為崗位責(zé)任制提供了依據(jù)。（3）有助于建立合理的職業(yè)結(jié)構(gòu)和員工配置體系。 （4）是對(duì)員工進(jìn)行考核和開發(fā)的重要依據(jù)。3.簡(jiǎn)述確定職業(yè)價(jià)值觀應(yīng)處理好的幾個(gè)關(guān)系。（P8）答：（1）處理好職業(yè)價(jià)值觀和金錢的關(guān)系。（2）處理好職業(yè)價(jià)值觀與個(gè)人興趣和特長(zhǎng)的關(guān)系。 （3）處理好職業(yè)價(jià)值觀的排序與取舍的問(wèn)題。（4）處理好職業(yè)價(jià)值觀中個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。 （5）處理好淡泊名利與追逐名利的關(guān)系。4.簡(jiǎn)述職業(yè)選擇的作用。（P9）答：（1）有利于人和勞動(dòng)崗位的較好結(jié)合。（2）有利于社會(huì)化的順利進(jìn)行與實(shí)現(xiàn)。（3）有利于取得較大的經(jīng)濟(jì)利益，達(dá)到多方面的社會(huì)效益。（4）可以促進(jìn)人的全面發(fā)展。5.簡(jiǎn)述個(gè)人職業(yè)生涯管理的意義。（P22）答：（1）能增強(qiáng)員工對(duì)工作的把控能力。（2）能更好地確立人生方向和奮斗的策略，處理好工作和生活的關(guān)系。（3）可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的不斷提升和超越。6.簡(jiǎn)述組織職業(yè)生涯管理的意義。（P24）答：（1）增強(qiáng)組織與員工的相互認(rèn)同感，實(shí)現(xiàn)二者同步發(fā)展。（2）激勵(lì)員工提升工作能力和績(jī)效，保持員工隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定。（3）有利于更有效地實(shí)施人力資源管理職能。7.簡(jiǎn)述職業(yè)生涯管理對(duì)個(gè)人的作用。（P28）答：（1）可以增強(qiáng)員工對(duì)工作環(huán)境的把握能力和對(duì)工作困難的控制能力。（2）有利于個(gè)人過(guò)好職業(yè)生活，處理好職業(yè)生活和生活其他部分的關(guān)系。（3）有效的職業(yè)生涯管理可以使員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的不斷提升和超越。8.簡(jiǎn)述組織職業(yè)生涯管理的內(nèi)容。（P29）答：（1）向員工宣傳組織的發(fā)展目標(biāo)。（2）建立組織內(nèi)部的職業(yè)信息系統(tǒng)。（3）職業(yè)路徑設(shè)計(jì)。（4）建立員工職業(yè)生涯發(fā)展評(píng)估中心。（5）做好員工的培訓(xùn)與教育。（6）實(shí)現(xiàn)個(gè)人需要與組織需要的相互適應(yīng)。六、論述題1.試述職業(yè)生涯的含義。（P17）答：（1）職業(yè)生涯是以人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ)，以工作內(nèi)容的確定，工作業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)，工資待遇、職務(wù)的變動(dòng)為標(biāo)準(zhǔn)，以滿足需求為目標(biāo)的工作經(jīng)歷。（2）職業(yè)生涯是追求自我實(shí)現(xiàn)的重要人生階段，對(duì)人生價(jià)值起決定性作用。（3）職業(yè)生涯是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，是指一個(gè)人一生在職業(yè)崗位上所度過(guò)的、與工作活動(dòng)相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷。（4）不論職位高低，不論成功與否，每個(gè)工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。（5）職業(yè)生涯是一個(gè)人一生的工作經(jīng)歷，特別是職業(yè)、職位的變動(dòng)及工作理想實(shí)現(xiàn)的整個(gè)過(guò)程。2.試述職業(yè)生涯規(guī)劃的意義。（P20）答：（1）完善的職業(yè)生涯規(guī)劃能使人們正確地認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特征、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì)。（2）可以使人們樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想，更敏銳地搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì)。（3）可以重新安排自己的職業(yè)生涯，塑造清新充實(shí)的自我。（4）可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)。（5）通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃能夠評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。（6）職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。
