[paragraph]     當我們發現孩子語言發育遲緩時，一定要重視，早發現及早正確干預，在接受很多家長咨詢的過程中，發現很多家長引導孩子說話的過程中，會存在這樣的錯誤。    語言發育遲緩的表現有哪些？1)　　過了說話的年齡仍不說話。

(2)　　說話晚或很晚。

(3)　　開始說話后，比別的孩子發展慢或出現停滯。

(4)　　雖然會說話，語言技能較低。

(5)　　語言應用，詞匯和語法應用均低于同齡兒童。

(6)　　只會用單詞交流不會用句子表達。

(7)　　交流技能低。

(8)　　回答問題反應差。

(9)　　語言理解困難和遵循指令困難。                                               昆山啟智星兒童康復中心招生簡章啟智星兒童康復中心是一家為2-8歲有語言障礙、發育遲緩、自閉癥傾向的特殊兒童提供個性化的訓練課程，包括口肌訓練，發音誘導訓練，語言理解和表達訓練、感覺統合訓練、社交與情緒管理等等。孩子的成長更多的不是在機構課堂上短暫的訓練，老師只是輔助加強的作用。大多數時間孩子是和父母在一起，所以家長應該具備一些專業的知識技能，這樣才能更有利于特殊兒童的訓練和成長。因此，我們中心為特殊兒童家長提供專業的家庭訓練項目和知識技能，以及心理咨詢輔導，讓課堂所學知識和技能泛化到日常生活中。和家長一起幫助兒童從沒有聲音到有聲音，從不會說話到會說話，從口齒不清到說話清晰流利，并且引導他們提高溝通和社交適應能力。

我們課程如下：

  課程對象：2-8歲，沒有聲音，不會發音，或發音錯誤，口齒不清的孩子。

  課程特色：口肌訓練教程，觸覺構音訓練，將口部感覺、口部肌肉運動、構音練習有系統有層次地結合在一起，通過言語治療師的一對一個別化訓練，教會家長生活泛化，幫助孩子改善口部感覺和運動失調問題，解決語音語調障礙，使孩子口齒清晰，言語能力得到提高。

  課程設置：一對一，每個課時50分鐘，每周5次，3個月為一個周期。

  課程內容：口部感覺與運動練習，呼吸發聲共鳴訓練，構音訓練。

  課程對象：2-8歲，語言發展遲緩，社交溝通障礙的孩子

  課程特色：根據兒童發展評估，制定個性化的訓練目標和計劃，以一對一的方式，由語言訓練老師跟孩子進行桌面教學，以游戲、兒歌互動，提高孩子的語言理解、語言表達能力，增進孩子的社交游戲和人際互動技能。

  課程設置：50分鐘一節課，每周5課時，3個月課時為一期。

  課程內容：溝通能力訓練，語言理解和語言表達訓練，社交互動游戲。

本中心專業為2－10歲廣泛性發育障礙兒童提供康復訓練服務！長期招收:

         1.自閉癥\疑似自閉癥（孤獨癥）

            2.發育遲緩

            3.感統失調兒童

            4.語言發育障礙

            5.語言發育遲緩

            6.社交訓練

            7.生活自理

            8.音樂游戲

            9.手部精細

            10.幼小銜接

            11.注意力訓練

            12.多動癥

咨詢電話：18361961770  15162319712   咨詢老師：趙老師地址：昆山市花橋鎮綠地大道255弄1號樓203-204室。