小猴思維呀
純粹補課的背后邏輯
家長和孩子的潛臺詞：“我不行，我需要外界幫我做好，外界伺候我”
孩子基本精神面貌：“等靠要，躲拖怕，假大空虛”
內卷的是：時間，精力和金錢
癥結所在：主動學習精神，獨立思考能力
孩子基本精神面貌：“等靠要，躲拖怕，假大空虛”
內卷的是：時間，精力和金錢
癥結所在：主動學習精神，獨立思考能力
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部分評論
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補課不一定所有的孩子不喜歡，我們家小的初二數學網課自己主動續課 -
家長求個心安理得，反正給你補了，你學不好那就沒辦法了
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像我們這個年紀的做老師的大多是學習不好的，自己也不知道怎么學，就知道布置作業，大部分都是無用功
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