

當(dāng)孩子用語音助手查詢作業(yè)時,AI已能精準(zhǔn)解析題意;口語練習(xí)時,智能系統(tǒng)能瞬間糾正發(fā)音誤差;創(chuàng)作繪畫時,AI只需30秒就能完成人類數(shù)小時的構(gòu)圖……在AI與人類共舞的時代,接受怎樣的教育,才能讓孩子贏在未來?
在探尋適應(yīng)未來教育的過程中,不少家長發(fā)現(xiàn)這所坐落在昆山花橋的雙語學(xué)校——昆山康橋?qū)W校,有著獨特的教育理念,他們努力培養(yǎng)孩子的批判性思維、創(chuàng)新能力,將單一的“學(xué)知識”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皶⻊?chuàng)造”,而這些核心能力的培養(yǎng),正是解鎖孩子未來競爭力的關(guān)鍵能力!
3月15日,康橋?qū)W校開放日,
感受AI時代下教育的新模樣。
名額有限,趕緊長按識別報名!
康橋?qū)W校是一所涵蓋幼兒園(K0-K3)、小學(xué)(G1-G6)及中學(xué)(初中、高中)的全學(xué)段一貫制雙語學(xué)校,為滿足更多家庭的多元化升學(xué)需求,康橋設(shè)有一貫制雙軌升學(xué)體系,學(xué)生未來可根據(jù)自身情況靈活選擇國內(nèi)升學(xué)或國外留學(xué)。雙軌制升學(xué)體系為學(xué)生打開了國內(nèi)、國際升學(xué)的雙通道,為升學(xué)提供多種選擇。
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優(yōu)質(zhì)教育資源,成就學(xué)生卓越未來
師資強大,教學(xué)經(jīng)驗豐富
康橋?qū)W校始終努力為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育。在師資建設(shè)上,康橋甄選優(yōu)質(zhì)教師資源,擁有一支德才兼?zhèn)涞木⒔處焾F隊:
中教方面名師薈萃,形成了一支以名師引領(lǐng)、骨干教師為主體、年齡結(jié)構(gòu)合理的教師團隊:
曾在本市強校(如昆山中學(xué)、昆山震川高級中學(xué)、昆山二中、葛江中學(xué))任職的特級教師、正高級和高級教師組成的主力師資團隊。
吸納省內(nèi)外的一流師資,如南通地區(qū)的名師教師等。匯集市級學(xué)科帶頭人、全國各地具有多年教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師。
征聘知名師范大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生。
外教方面,有來自美、英、澳、加拿大等多國聘任的外籍合格教師達160多名,師生配比為1:5。在康橋,主要由外教承擔(dān)英語教學(xué)的研發(fā)和授課任務(wù),讓孩子充分沉浸在全英文的教學(xué)環(huán)境中。
榜單亮眼,學(xué)生綜合實力超群
自康橋創(chuàng)校至今,始終堅持“培育據(jù)國際競爭力的社會菁英,許孩子一個美麗的未來”的辦學(xué)愿景,歷屆靚麗的升學(xué)榜單,更是證明了康橋不凡的實力。
康橋歷屆畢業(yè)生不僅獲得牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、芝加哥大學(xué)、帝國理工大學(xué)、圣路易斯華盛頓大學(xué)、香港大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、多倫多大學(xué)等全球知名綜合類院校的錄取,亦獲錄倫敦藝術(shù)大學(xué)、羅德島設(shè)計學(xué)院、帕森斯學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、曼荷蓮女子學(xué)院、洛桑酒店管理學(xué)院、羅斯霍曼理工學(xué)院等多所在專業(yè)領(lǐng)域聲名卓著的大學(xué)。
國內(nèi)方向,康橋?qū)W校勤敏班生源優(yōu)秀,在多次蘇州大市的統(tǒng)考中展現(xiàn)出卓越的實力,整體成績名列前茅,學(xué)生表現(xiàn)出類拔萃!
國內(nèi)首屈一指的升學(xué)輔導(dǎo)體系
為了助力學(xué)生沖刺名校,康橋還擁有國內(nèi)首屈一指的升學(xué)服務(wù)體系,校內(nèi)設(shè)有留學(xué)輔導(dǎo)組,由精通國外院校申請體系的老師組成升學(xué)輔導(dǎo)團隊,依據(jù)學(xué)生的興趣愛好、特長、職業(yè)生涯規(guī)劃、家庭環(huán)境等,全程輔導(dǎo)學(xué)生申請國外大學(xué),為康橋?qū)W子申請世界名校打造黃金履歷。
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特色教學(xué),專注每一位學(xué)生的成長
小班教學(xué),個性化輔導(dǎo)
為了讓每個孩子都能得到老師的關(guān)注,挖掘各自不同的個性和潛能,康橋?qū)W校實施小班化教學(xué),老師有更多時間來規(guī)范學(xué)生的行為和針對性地指導(dǎo)。同時依據(jù)學(xué)生能力水平的不同,采用不同的教學(xué)進度、內(nèi)容與方法,讓學(xué)生在康橋接收到獨一無二、量身定制的教學(xué)。
對接托福,英語學(xué)習(xí)專業(yè)系統(tǒng)化
作為一所K-12學(xué)校,康橋已經(jīng)形成了從幼兒園到高中一貫制的英文學(xué)科體系,目前學(xué)校的國際與國內(nèi)課程,均實現(xiàn)了與托福對接。該校之所以在小學(xué)和中學(xué)階段融合托福教學(xué),便是希望讓孩子提早打牢英語基礎(chǔ),以提升自身未來的競爭力。
培優(yōu)拔尖,深挖學(xué)術(shù)能力
針對學(xué)有余力的學(xué)生,康橋還開設(shè)“狀元養(yǎng)成計劃”,以學(xué)生個人專長和潛在能力為培養(yǎng)基礎(chǔ),授以他們更深的知識技能,同時學(xué)校還引導(dǎo)、組織學(xué)生參加各種競賽活動,在全球及全國類競賽中取得佳績。
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全人發(fā)展,提升學(xué)生核心素養(yǎng)
“培養(yǎng)帶得走的能力”是康橋校本課程設(shè)計的一大核心特色,除了課業(yè)成績外,學(xué)校更重視個人能力的養(yǎng)成,通過多元的特色課程,讓孩子受益終身。
菁英課程
在G1-G10的每個階段創(chuàng)造不一樣的挑戰(zhàn),培養(yǎng)學(xué)生的品格力。
游泳教學(xué)
增強體質(zhì),培養(yǎng)意志力,長泳能力同樣是學(xué)生“一生長跑”的關(guān)鍵。
田園教學(xué)
以25畝田園區(qū)為實踐基地,引導(dǎo)孩子走進自然,感悟生命。
探索教育
讓孩子們勇于面對困難,挑戰(zhàn)自我,更加自信、有責(zé)任感。
KCFS課程
通過主題探究,培養(yǎng)學(xué)生思辨能力,開發(fā)他們傲立于未來的能力。
一人一才藝
涵養(yǎng)藝術(shù)鑒賞的高尚氣質(zhì),把這項技能作為相伴一生的愛好。
康橋TIME
主動發(fā)現(xiàn)、分析及解決問題,培養(yǎng)樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的能力。
除此之外,為了讓孩子自由地發(fā)展自身的潛能,康橋還開設(shè)有120+課間、課后社團,豐富孩子們的見聞,同時還為他們提供展現(xiàn)自我的舞臺。
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高端配置,打造絕佳學(xué)習(xí)環(huán)境
教學(xué)設(shè)施先進
為了給學(xué)生提供最好的學(xué)習(xí)生活體驗,康橋?qū)W校建有數(shù)字化教室、專業(yè)實驗室、英語村、圖書館等等,支持多元教學(xué)場景。
運動及藝術(shù)資源豐富
康橋?qū)λ囆g(shù)教育與體育發(fā)展極為重視,校內(nèi)不僅設(shè)有專業(yè)音樂廳、四座恒溫泳池、高爾夫練習(xí)場等各種設(shè)施。還配備健身房、室內(nèi)羽毛球場、室內(nèi)外籃球場、400米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道、足球運動場、攀巖墻等運動場所。
3月15日,康橋校園開放日
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