語言發育遲緩的4個防治對策 　　1、孩子學語言的基本方法就是模仿。因此，成人要多和小兒說話，訓練小兒模仿成人的語言發音，要鼓勵小兒敢說話，學會用語言表達自己的要求。 　　2、多給予刺激促使孩子講話：比如，開始要孩子喊“媽媽”，如孩子不喊媽媽，媽媽應微笑點點頭，如再不喊媽媽仍用微笑點頭以示意，最后，孩子突然喊“媽媽”了，就應熱情地擁抱或親吻孩子。這樣，就會使孩子體驗到喊“媽媽”得到的疼愛，調動起說話的興趣和積極性。 　　3、讓孩子多接觸社會和大自然: 多接觸社會和大自然會使孩子的生活豐富起來，眼界開闊了，見識廣了，自然就有說話的要求了。如果再配合語言訓練，孩子的語言能力就會相應地得到很好發展。    4、讓孩子多鍛煉身體，調整好心態，多于孩子進行語言交流，讓孩子敢于大膽的說話，慢慢地，隨著孩子的年齡增長，會更清楚的理解          言語治療：課程對象：2-6歲，沒有聲音，不會發音，或發音錯誤，口齒不清的孩子。課程特色：口肌訓練教程，觸覺構音訓練，將口部感覺、口部肌肉運動、構音練有系統有層次地結合在一起，通過言語治療師的一對一個別化訓練，教會家長生活泛化，幫助孩子改善口部感覺和運動失調問題，解決語音語調障礙，使孩子口齒清晰，言語能力得到提高。課程設置：一對一，每個課時55分鐘，每周5次，3個月為一個周期。課程內容：口部感覺與運動練，呼吸發聲共鳴訓練，構音訓練。

兒童生長發育遲緩的治療原則  

　　首先通過病史、體格和化驗檢查，根據詳細的資料和化驗結果，綜合分析，判斷引起兒童矮小的原因，最后確定治療原則。原因不同，處理方法也不同：

　　1、營養不足：應合理營養、全面均衡飲食，培養良好的飲食慣，促進食欲等。

          2、全身疾病引起的矮小：應積極治療原發疾病。 　　3、家族性矮小和體質性生

長發育遲緩：通過各種調養，充分發揮生長潛力，可酌情使用生長激素。 　　4、精神因素引起：改善生活環

境，使兒童得到精神上的安慰和生活上的照顧 　　5、先天性遺傳、代謝性疾病：根據情況進行特殊治療。

　　6、甲低、垂體性侏儒、先天性卵巢發育不全、小于胎齡兒、特發性矮小等應對癥治療咨詢電話：0512-57352378  153 0626 8207（微信）

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