云集全球插畫界“諾貝爾獎(jiǎng)”大師代表畫作匠心集成《國(guó)際安徒生獎(jiǎng)50周年——世界插畫大展》昆山站。此次展覽將于2月重磅登陸昆山萬(wàn)象匯萬(wàn)象藝術(shù)中心！ 26位國(guó)際安徒生獎(jiǎng)插畫家獎(jiǎng)得主經(jīng)典畫作，不言而喻的珍貴與稀，350余幅作品共同領(lǐng)略藝術(shù)大師恢弘的美學(xué)世界。

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01

星光璀璨，經(jīng)典畫作

跟隨大師的畫作，

重回童年，

一起感受這份溫暖人心的力量。

1970 年大獎(jiǎng)得主 莫里斯‧桑達(dá)克

永遠(yuǎn)的野獸國(guó)國(guó)王

這位插畫師，作品中總是很大膽，因?yàn)樗�覺得“百無(wú)禁忌的永遠(yuǎn)是孩子”，有禁忌的永遠(yuǎn)是成年人。他的代表作《野獸國(guó)》一度是圖書館的禁書，但時(shí)間是最能檢驗(yàn)成功的一種方法，后來(lái)不但被解禁，售出近 2000 萬(wàn)本，還被改編成為動(dòng)畫、音樂(lè)劇。

1982 年大獎(jiǎng)得主 茲比格涅夫•里赫利茨基

波蘭人最愛的國(guó)民熊之父

“垂耳熊之父”，波蘭國(guó)民應(yīng)該都是看著他的插畫長(zhǎng)大的。“垂耳熊”是他筆下的一只毛茸茸的小熊，名字來(lái)源于它的左耳可以翻下來(lái)。通過(guò)這位插畫師的真跡，可以清晰看到小熊毛茸茸的皮毛，主要是因?yàn)楫嫴加昧藦?fù)合媒材，不單用紙筆作畫。這樣的畫作呈現(xiàn)會(huì)非常立體且逼真。

1984 年大獎(jiǎng)得主 安野光雅

“旅之繪本”人生

這是一位 40 歲才出版畫冊(cè)的小學(xué)老師，他的《旅之繪本》描繪了各國(guó)的風(fēng)土人情，被稱作無(wú)字書，鼓勵(lì)孩子從圖中了解世界，而不是從文字。他還喜歡在作品中和小朋友玩游戲，比如“數(shù)數(shù)看”，讓小朋友數(shù)數(shù)畫面中有幾個(gè)鴨子，幾座房子，幾棵樹。

1986 年大獎(jiǎng)得主 羅伯特·英潘

南方大陸的寫實(shí)插畫大師

羅伯特·英潘應(yīng)該是幾位獲獎(jiǎng)?wù)咧凶顚憣?shí)的畫家。他的筆觸非常細(xì)膩，而且在《丑小鴨》真跡中，丑小鴨的翅膀仿佛長(zhǎng)出來(lái)了。那是因?yàn)樗麑⒅黧w部分畫好剪切了下來(lái)，再拼接到背景后上色。這樣的畫面，主題永遠(yuǎn)立體，生動(dòng)得不行。

1990 年大獎(jiǎng)得主 莉絲白·茨威格

優(yōu)雅的奧地利繪本女王

被譽(yù)為“國(guó)際插畫天后”莉絲白·茨威格的畫，真是精細(xì)到難以呼吸。如果是要在視覺藝術(shù)上有一個(gè)啟蒙畫家，那莉絲白·茨威格的畫無(wú)可厚非。她的畫非常干凈剔透，還總有大面積的留白。她覺得留給孩子想象，不用太滿。

她曾在巔峰時(shí)期創(chuàng)作了《海的女兒》，內(nèi)頁(yè)背景都有藍(lán)色，但每幅藍(lán)色都不一樣，是根據(jù)主人公心情而來(lái)，和姐姐們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候是蔚藍(lán)的大海；王子出現(xiàn)在她的視線時(shí)，是世界都明閃的亮藍(lán)色；她放過(guò)王子讓他和公主結(jié)婚時(shí)，是憂郁的藍(lán)色。

1996 年大獎(jiǎng)得主 克勞斯·恩西卡特

冷戰(zhàn)中的古典書寫藝術(shù)新浪潮

很擅長(zhǎng)用鋼筆作畫的克勞斯·恩西卡特，喜歡畫動(dòng)物，而他筆下的動(dòng)物永遠(yuǎn)有著人的身體。而且克勞斯還有個(gè)特點(diǎn)，他認(rèn)為在他的圖畫當(dāng)中文字也屬于圖畫的一部分。他畫中的文字會(huì)像花紋一樣出現(xiàn)在作品里，相輔相成，排版的很好看。他有一系列用字母和動(dòng)物結(jié)合去創(chuàng)作的畫作。

2010 年大獎(jiǎng)得主 尤塔·鮑爾

深耕說(shuō)故事的力量

尤塔鮑爾他的畫作之中都包含了濃濃的親情，因?yàn)樗�的成長(zhǎng)環(huán)境是非常溫馨的，代表作《爺爺?shù)奶焓埂贰��?guó)人其實(shí)很忌諱談?wù)撍劳觯�在童話中更加看不見，而《爺爺�(shù)奶焓埂肪陀脴O簡(jiǎn)的線條，和隨意的色彩，詮釋了一個(gè)“亡靈”也很友愛的故事。

尤塔.鮑爾的《爺爺?shù)奶焓埂罚�講述了病重的爺爺躺在病床上，向懵懂的小孫子講述了自己的一生：爺爺小的時(shí)候遇到了一位天使，從此，天使就一直跟在他身邊，幫助爺爺順利地度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)…當(dāng)爺爺睡著，小孫子離開醫(yī)院時(shí)，爺爺?shù)奶焓箯乃�軀體里飛了出來(lái)，來(lái)到了小孫子身邊，成為了他的天使。

2014 年大獎(jiǎng)得主 羅杰·米羅

拉丁美洲的人道主義火炬

羅杰·米羅擅長(zhǎng)用復(fù)合媒材的手法，拼接、丙烯、塑料薄膜，他的畫作常常關(guān)注一些不為人知的社會(huì)群體，比如巴西貧民窟的孩子，在煤礦工作的小孩等等。作品《小煤炭工》里面總共用了五個(gè)顏色，橘色、灰色、白色、黑色、紅色，講述了巴西煤窯有一群童工，生活艱苦，希望大家能關(guān)注到這些特殊人群。

以上只是獎(jiǎng)項(xiàng) 50 年來(lái)的其中幾位，

還有很多的獲獎(jiǎng)畫作者

他們和安徒生一樣，

筆下的繪畫在全球范圍內(nèi)影響一代代人。

▼

而且，通過(guò)看安徒生插畫展，

也能發(fā)掘很多合適孩子閱讀的優(yōu)秀童書，

也是另外的收獲。

如果錯(cuò)過(guò)，就等于錯(cuò)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的藝術(shù)之美。

02

頗受好評(píng)，名家推薦

在小朋友的成長(zhǎng)過(guò)程中，有機(jī)會(huì)親眼目睹這些經(jīng)典童話故事插畫，我真心為這些幸運(yùn)兒感到開心。

——中國(guó)臺(tái)灣著名兒童文學(xué)家 方素珍

這些繪畫不但具有童心和想象，而且藝術(shù)語(yǔ)言上也充滿啟發(fā)性。我們?nèi)绾卧谧约旱奈幕�上發(fā)展出新的視覺語(yǔ)言？每個(gè)人帶著自己的問(wèn)題和理解去看，這才是一種真正的交流。

——2014年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)插畫家獎(jiǎng)提名插畫家、繪本作家、

藝術(shù)家 熊亮

這個(gè)插畫展像是一堂VIP公開課，為我們創(chuàng)作圖畫書的創(chuàng)作提供了多元的方向。

——著名插畫作家 九兒

如何帶孩子看“安徒生獎(jiǎng)插畫作品展”

值不值得帶孩子來(lái)看“《國(guó)際安徒生獎(jiǎng)50周年——世界插畫大展》”？相信每個(gè)父母都有自己的答案。小編認(rèn)為只是純粹地覺得合適，就帶他去，哪怕在他只有幾個(gè)月大或者幾歲大的時(shí)候，美育都是潛移默化的。

小孩子每天可能會(huì)玩不同的玩具，但書（畫畫）能讓他們從調(diào)皮好動(dòng)的模式轉(zhuǎn)變?yōu)榘察o專注的模式。

繪本是孩子的美術(shù)館。”小孩子可以關(guān)注到畫里隱藏的小細(xì)節(jié)，可以得到色彩、構(gòu)圖、故事表達(dá)藝術(shù)熏陶，這些都是看展的收獲,

為了讓作品展更生動(dòng)，主辦方也把一些優(yōu)秀的作品做成了巨幅的背景墻和雕塑，供大家拍照，還設(shè)計(jì)了畫畫的體驗(yàn)區(qū)，增加了展覽的互動(dòng)性。在看展中穿插拍照、互動(dòng)體驗(yàn)，讓孩子覺得看展也是“開心的玩耍”。

特邀真人講解

大展除了是一個(gè)“安徒生童話故事匯集的王國(guó)”，同時(shí)孩子和家人可以共讀經(jīng)典，讀懂安徒生童話。讓孩子學(xué)習(xí)聽故事、講故事的能力，更讓孩子們激發(fā)無(wú)限想象力和創(chuàng)造力。展覽提供真人導(dǎo)覽服務(wù)含公益講解和vip深度講解，便于了解展出作品。

03

文創(chuàng)產(chǎn)品 樂(lè)享周邊

約上兩三好友

一起解鎖童年的夢(mèng)幻傳奇吧！