搖號(hào)時(shí)間軸發(fā)布

昆山在讀生占比30%的學(xué)校開(kāi)始招生！

距離2024年昆山小升初搖號(hào)報(bào)名

僅剩28天！

很多家長(zhǎng)不清楚搖號(hào)的整體流程

接下來(lái)給大家再次梳理一下時(shí)間軸！

根據(jù)時(shí)間軸我們會(huì)發(fā)現(xiàn)

搖號(hào)的整體時(shí)間線很長(zhǎng)

在這之前

不妨也看看蘇州其他的優(yōu)質(zhì)學(xué)校

提前擇校，提前觸及優(yōu)質(zhì)學(xué)校資源！

3月23日（周六）

來(lái)蘇州百美（原北美）校園

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郭同學(xué)：

這是一個(gè)可以“做夢(mèng)”的學(xué)校，也是一個(gè)可以“夢(mèng)想成真”的校園。遇到班主任孔老師，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)：課上是老師，課下是朋友，他會(huì)一直陪我們學(xué)到晚上9:30下課，然后送我們回宿舍，叮囑我們?cè)琰c(diǎn)休息。他嚴(yán)厲，卻不失幽默，他專業(yè)，卻不乏創(chuàng)新。數(shù)學(xué)孔老師一度被我們稱為“孔圣人”，他一直支持我的夢(mèng)想——成為宇航員，幫媽媽摘星星！

蔣同學(xué)：

公立學(xué)校學(xué)生數(shù)多，老師對(duì)我的關(guān)注就不像現(xiàn)在這么多，這里的外語(yǔ)資源真的滿足了我對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的全部需求；生活上，宿管老師給了我很多關(guān)愛(ài)，讓我不再擔(dān)心離家住校，媽媽也很放心；我結(jié)識(shí)到更多同學(xué)，他們讓我逐漸打開(kāi)心扉，變得活潑開(kāi)朗。我想說(shuō)這個(gè)學(xué)校在用實(shí)際行動(dòng)在發(fā)揚(yáng)人文主義精神。

像這樣的孩子還有很多

自信是他們身上的通性

交談之中

孩子們洋溢著對(duì)校園的喜愛(ài)之情

小班化教學(xué)、個(gè)性化教育、特色化培養(yǎng)

確實(shí)更大程度激發(fā)了他們身上的潛能

變得越來(lái)越好

3月23日（周六）

來(lái)蘇州百美校園

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蘇州百美初中方向截至目前共有6屆中考畢業(yè)生，歷年期中期末考、區(qū)統(tǒng)考成績(jī)遙遙領(lǐng)先同類學(xué)校，平均超過(guò)65%的畢業(yè)生錄取至四星高中。其中，不乏錄取蘇州中學(xué)、星海中學(xué)、木瀆中學(xué)、蘇大附中費(fèi)孝通班等等各區(qū)頭部高中。

歷屆中考成績(jī)斐然：連續(xù)三年中考高分段位列吳中區(qū)民辦學(xué)校第一；本屆初三木高過(guò)線率，除木瀆培東外百美名列第二，且遙遙領(lǐng)先于其他民辦學(xué)校。

還有多位同學(xué)拿下木高培東班、震澤大楊班等名校的簽約名額；更有兩位學(xué)生實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)滿分的突破！

一直以來(lái)實(shí)行“小班化”教學(xué)，不到25人的班級(jí)，客觀上使得每個(gè)孩子能收獲任課老師更多的關(guān)注和教導(dǎo)；每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)，承認(rèn)差異性才能揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，更大發(fā)揮孩子們的學(xué)習(xí)潛能。

百美教師全部具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，絕大多數(shù)具有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)且所帶學(xué)生考成績(jī)突出。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)具備市級(jí)以上帶頭人，每門(mén)學(xué)科確保有1位以上來(lái)自本地教研室有歷年畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)的老師把關(guān)。每班學(xué)生人數(shù)不超過(guò)25人，語(yǔ)數(shù)英等主課教師輔導(dǎo)晚自習(xí)保障學(xué)生“問(wèn)題不過(guò)夜”。

在教育中，我們常常用單一的尺子衡量學(xué)生，卻忽略了他們的多樣性。每個(gè)學(xué)生都獨(dú)一無(wú)二，擁有不同的興趣和潛力。因此，百美多一把尺子，從多個(gè)維度評(píng)價(jià)他們，包括創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作等。

多一個(gè)舞臺(tái)，則是為學(xué)生提供更多的展示自我、發(fā)揮特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)，但只有在適合的舞臺(tái)上，他們才能充分展現(xiàn)自己的才華和魅力。

因此，百美創(chuàng)造多樣化的教育環(huán)境和活動(dòng)，讓學(xué)生有更多的選擇和機(jī)會(huì)。無(wú)論是學(xué)術(shù)競(jìng)賽、文藝演出、體育比賽還是社會(huì)實(shí)踐，都可以成為學(xué)生展示自我的舞臺(tái)。

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百美配備了專業(yè)的體育教師和完善的體育設(shè)施，鼓勵(lì)學(xué)生參與各種運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，從而增強(qiáng)體質(zhì)和促進(jìn)身心健康。

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在百美，學(xué)習(xí)與快樂(lè)同行。百美深信，好心情與好成績(jī)并不矛盾，而是相輔相成的。在百美的教育理念中，學(xué)生的心理健康與學(xué)業(yè)成績(jī)同等重要。

學(xué)校努力營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)和關(guān)懷的環(huán)境，讓學(xué)生感受到溫暖和支持，從而更加自信、樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)。

在這里，學(xué)生們可以敞開(kāi)心扉，釋放內(nèi)心的壓力和不安，享受來(lái)自老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)和支持。百美鼓勵(lì)他們保持積極的心態(tài)和良好的情緒狀態(tài)，因?yàn)榘倜老嘈牛?strong style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important;">一個(gè)快樂(lè)、自信的學(xué)生會(huì)更加投入和專注地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。

因此，學(xué)校將繼續(xù)致力于營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅、充滿樂(lè)趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每一位學(xué)生都能在這里開(kāi)心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

近年來(lái)，百美研發(fā)中心聚焦科學(xué)研究，培養(yǎng)青少年科學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)，把加強(qiáng)科普工作、提高學(xué)生和市民的科學(xué)素養(yǎng)作為一項(xiàng)重要工作，把大學(xué)才能接觸到的實(shí)驗(yàn)室搬進(jìn)百美，其中不乏院士實(shí)驗(yàn)室。

蘇州百美作為唯一一所中學(xué)被列為“薪火計(jì)劃”首批搖籃基地學(xué)校，和17所在蘇高校、大院大所、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等一起，為培養(yǎng)未來(lái)科學(xué)家貢獻(xiàn)一份力量。

學(xué)校先后打造了百美六大實(shí)驗(yàn)室：納米材料研究中心、超導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、STEM創(chuàng)客中心、AI人工智能實(shí)驗(yàn)室，這些實(shí)驗(yàn)室是斥巨資打造的“興趣科研基地”。

百美把大學(xué)、碩士、博士階段的實(shí)驗(yàn)室及儀器搬到中學(xué)來(lái)，不僅僅是開(kāi)拓眼界，更是讓學(xué)生有機(jī)會(huì)提前接觸到未來(lái)可能會(huì)遇到的專業(yè)，未來(lái)做選擇時(shí)也不盲目。

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“沒(méi)有人會(huì)陪你一輩子，所以你必須從小學(xué)會(huì)獨(dú)立”。同時(shí)，百美還想讓孩子們遠(yuǎn)離“溺愛(ài)”、“拖沓”和“不規(guī)律”，這些都是成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的“不情愿”。

所以，百美絕大部分孩子選擇了寄宿制。

學(xué)校食堂提供營(yíng)養(yǎng)均衡、豐富多樣的飲食選擇，確保學(xué)生獲得必需的營(yíng)養(yǎng)。學(xué)校還定期組織健康檢查，及時(shí)了解和應(yīng)對(duì)學(xué)生的身體健康需求。

“家常心”一直是百美做教育的內(nèi)核，將每個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，無(wú)微不至，充滿溫情，讓孩子們”無(wú)后顧之憂“，一心投入學(xué)習(xí)。

學(xué)校還更新了獎(jiǎng)學(xué)金制度，給予學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子以更大的鼓勵(lì)！百美獎(jiǎng)學(xué)金囊括了小學(xué)部、初中部及高中部，既有入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，也有中高考獎(jiǎng)學(xué)金。全面激發(fā)潛能、放飛夢(mèng)想，營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)氛圍。

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