初一的第一學期更多是小學能力
第二學期有些新知識，會發生一些排名上的變化

有些人會上去，有些人會拉下

初二只是難度提升后，會更加明顯，

相差20來名，不算波動吧，年級人數多，實際分數可能就差個1-2分吧

不錯呀，這個正常波動，要么就是群里炫耀的

這成績明顯是文科差，理科好，沒猜錯吧。試卷簡單，文科好的學生成績就上來了，試卷難就下去了。跟我們家差不多，學校里最好的一次進100，差的一次200。成績相對穩定，就是一但數學簡單，名次直線下降。你放心好了，為什么說初二定型，因為初二數學難度直線上升，加上最難的物理，理科成績差的學生很難靠文科的兩門分拉過來。

foryoung富元:要是沒有校外輔導，忽上忽下，那說明還比較有潛力；要是有校外輔導，忽上忽下，不是特別樂觀，畢竟是初一。

多注意孩子的校內課堂的學習效率。

家長需要有通過考分看本質的意識。 (2024-04-26 20:04)

要是沒有校外輔導，忽上忽下，那說明還比較有潛力；要是有校外輔導，忽上忽下，不是特別樂觀，畢竟是初一。
多注意孩子的校內課堂的學習效率。
家長需要有通過考分看本質的意識。