
學(xué)區(qū)房以后可能越來(lái)越降溫
學(xué)區(qū)房的本質(zhì)是重視教育的家長(zhǎng)把孩子集合在一起形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,成績(jī)本身就不差。老師當(dāng)然會(huì)教。但隨著房市的走向,家長(zhǎng)們也開(kāi)始理智了,不是一味地追求所謂的學(xué)區(qū)房,只在自己常住點(diǎn)學(xué)區(qū)內(nèi)就讀,后果就會(huì)導(dǎo)致學(xué)校間越來(lái)越平衡。
分享到微信/朋友圈 領(lǐng)紅包
推廣
基于此理論 那些市區(qū)學(xué)區(qū)房套在手上的,解套機(jī)會(huì)是在出生人口的最谷底的那幾年 還有一次薅羊毛機(jī)會(huì)是等機(jī)會(huì)薅羊毛當(dāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)底層聚集形成之日 只有鄉(xiāng)鎮(zhèn)底層聚集最多特別是外來(lái)務(wù)工人員去入學(xué)的人數(shù)最多時(shí),鄉(xiāng)鎮(zhèn)將永遠(yuǎn)追不上市區(qū) 看指標(biāo)為:鄉(xiāng)鎮(zhèn)的積分入學(xué)的空缺學(xué)位 積分入學(xué)空缺學(xué)位越多證明此鄉(xiāng)鎮(zhèn)底層人員入學(xué)最多 底層永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的是家庭教育,底層永遠(yuǎn)也打不過(guò)是家庭教育deseng1314: 你想法邏輯上不符合昆山的實(shí)際情況 昆山的中小學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)閉 因?yàn)橛写罅康耐鈦?lái)務(wù)工人員的基礎(chǔ) 最多形成的結(jié)構(gòu)為....... (2024-07-02 13:31)