亨那語言特教培訓機構是一家為2-6歲有語言障礙、發(fā)育遲緩、自閉癥傾向的特殊兒童提供個性化的訓練課程,包括口肌訓練,發(fā)音誘導訓練,語言理解和表達訓練、感覺統(tǒng)合訓練、社交與情緒管理等等。孩子的成長更多的不是在機構課堂上短暫的訓練,老師只是輔助加強的作用。 大多數(shù)時間孩子是和父母在一起,所以家長應該具備一些專業(yè)的知識技能,這樣才能更有利于特殊兒童的訓練和成長。因此,我們中心為特殊兒童家長提供專業(yè)的家庭訓練項目和知識技能,以及心理咨詢輔導,讓課堂所學知識和技能泛化到日常生活中。和家長一起幫助兒童從沒有聲音到有聲音,從不會說話到會說話,從口齒不清到說話清晰流利,并且引導他們提高溝通和社交適應能力。我們引進國際先進的兒童言語語言訓練方法和技術,以我們專注而專業(yè)的服務精神,顯著的訓練成果,更好的服務家長和特殊兒童。通過老師、家長、孩子的共同努力,使這些特殊的孩子能順利融入普通學校的學生活。
服務理念:用愛心呵護,用耐心啟迪,用專業(yè)知識技能引導家長,從而達到更好的引導特殊兒童的成長,共同努力讓特殊兒童融入社會大家庭,共享社會文明成果。
服務目標:我們只是一群普通的搭橋者,我們的目標:讓橋更寬、讓橋兩邊特殊的人更好的交流學,共同成長。因此亨那的教師均是正規(guī)師范院校畢業(yè),取得教師資格證,通過專業(yè)的培訓后上崗, 教育訓練經(jīng)驗豐富,在上海、廣州、北京、臺灣等每年參加專業(yè)的培訓進修實踐,擁有相關培訓資格證書。亨那辦學理念先進,教育訓練效果顯著,努力為特殊兒童的教育和發(fā)展做出貢獻。
我們未必盡善盡美,但是我們一定盡心盡力!我們一直在路上,在努力服務好特殊兒童的路上,無論多崎嶇,勢必無往不懼!
我們的孩子不愿與人目光交流,不愿跟小朋友玩,不會假扮游戲,經(jīng)常會無緣無故發(fā)脾氣……這些都是社交能力障礙的表現(xiàn)。怎樣來改善孩子的社交行為呢?
亨那引進美國RDI(兒童社交能力發(fā)展干預)的理念和課程大綱,結合兒童心理特點和特殊兒童社交能力和情緒管理訓練的經(jīng)驗,專門針對社會交往能力不足、情緒自控能力較弱的學前兒童,推出此課程。
咨詢電話:0512-57352378 153 0626 8207 趙老師
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