1、師資情況
本中心均是相關專業(yè)的特教老師，有自閉癥康復資格證書，個案經(jīng)驗豐富，每年都會參加上海、北
京、廣州、臺灣等地的專業(yè)培訓進修和實踐，倡導家長和孩子一起學，希望家長能密切的配合老師，
多給孩子提供鍛煉的機會，讓家長的生活泛化輔助在孩子的康復訓練中發(fā)揮正向作用,而不是越幫越忙。
無論是老師還是家長,我們的共同目標是一致的,那就是能讓孩子通過我們的干預訓練能融入正常生活。
2、教學特色
（1）語言訓練：
亨那教育是專門針對2-6歲特殊兒童進行綜合能力和語言能力提升的專業(yè)機構(gòu)。對各類原因形成的語言障礙、社交障礙、發(fā)育遲緩、語言發(fā)育緩慢、感統(tǒng)失調(diào)等均有顯著的康復效果，得到了很多家長的認可與好評。
（2）訓練孩子 培育家長：
授孩子以魚，解決孩子突出問題、培養(yǎng)孩子基礎能力，讓孩子快速提升。
授家長以漁，增強家長心理建設和專業(yè)學，有方法、有計劃、有預期的為孩子進行長期支持，實現(xiàn)身心解放。
語言訓練：課程對象：2-8歲，語言發(fā)展遲緩、語言障礙、社交溝通障礙的孩子、無語言的孩子等。
課程特色：根據(jù)兒童發(fā)展評估，制定個性化的訓練目標和計劃，以一對一的方式，由語言訓練老師跟孩
子進行桌面教學，以游戲、兒歌互動，提高孩子的語言理解、語言表達能力，增進孩子的社交游戲和人
際互動技能。
課程設置：55分鐘一節(jié)課，每周5課時，3個月課時為一期。
課程內(nèi)容：溝通能力訓練，語言理解和語言表達訓練，社交互動游戲。
社交訓練 我們的孩子不愿與人目光交流，不愿跟小朋友玩，不會假扮游戲，經(jīng)常會無緣無故發(fā)脾氣…
…這些都是社交能力障礙的表現(xiàn)。怎樣來改善孩子的社交行為呢？
亨那引進美國RDI（兒童社交能力發(fā)展干預）的理念和課程大綱，結(jié)合兒童心理特點和特殊兒童社交能力
和情緒管理訓練的經(jīng)驗，專門針對社會交往能力不足、情緒自控能力較弱的學前兒童，推出此課程。
咨詢電話：0512-57352378 153 0626 8207（微信）
聯(lián)系人： 趙老師
地址：昆山市利得國際主樓1402室
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