第一部分:構音器官運動操
(1)口部活動:共4節。使學生的口部肌肉、關節共同協調來完成動作。
A.噘起嘴
B.咧開嘴
C.鼓起腮
D.咂咂唇
(2)舌部運動:共6節。充分調動學生舌部肌肉活動,使舌活動更靈活,能夠在發音時找到正確位置。
A.伸收舌
B.舔嘴唇
C.舔嘴角
D.彈響舌
E.舔繞唇
F.頂兩腮
(3)下頜運動:共4節。提高學生在發音時下頜的控制能力。
A.張口閉口
B.左右移動
C.前后移動
D.上下扣齒
第二部分:按摩操,共6節。通過按、揉、搓、彈、捏等手法,刺激穴位,從而使參與發音的各部分肌肉的運動功能得到提高。
A.抹口輪
B.捏下顏
C.擦下巴
D.彈顴腮
E.揉面頰
F.輕拍面部
語言訓練:課程對象:2-6歲,語言發展遲緩、語言障礙、社交溝通障礙的孩子、無語言的孩子等。
課程特色:根據兒童發展評估,制定個性化的訓練目標和計劃,以一對一的方式,由語言訓練老師跟孩子進行桌面教學,以游戲、兒歌互動,提高孩子的語言理解、語言表達能力,增進孩子的社交游戲和人際互動技能。
課程設置:55分鐘一節課,每周5課時,3個月課時為一期。
課程內容:溝通能力訓練,語言理解和語言表達訓練,社交互動游戲。
聯系電話:0512-57352378 15306268207
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