1.社會交流障礙
這是孤獨癥患兒面臨的最大問題。他們對周圍的事物漠不關心,難以體會別人的情緒和感受,也無法正確地表達自己的情緒和感受,他們通常認為自己的感覺就是別人的感覺,但這并不意味著他們沒有感情。
2.缺乏學與模仿的能力
“模仿”是孩子學的最重要工具,孩子就是通過模仿學說話,學運用無聲的身體語言、手勢和表情進行溝通的。但是孤獨癥患兒不懂得模仿。
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大多數患兒言語很少,甚至嚴重者終身不語。即便有的患兒會說話,也寧愿用手勢來代替語言,或者只會機械地模仿別人的語言,并且常常分不清你我。
4.興趣狹窄,行為刻板,對環境要求嚴格,不容許有絲毫改變
患兒通常會較長時間地專注于某種或某幾種游戲,經常重復一些固定刻板的動作,甚至有自殘行為。
5.大多智力發育落后或不均衡
70%的患兒智力落后,但在某些方面可能有比較特殊的能力;20%智力在正常范圍,約10%智力超常,表現為對音樂、美術等十分敏感或者記憶力超常等等。
6.多數患兒存在感覺異常的問題
比如對某些聲音、圖像有特別的偏好或恐懼,或者痛覺遲鈍等等。
招生對象:
1. 語言遲緩
2. 口齒不清
3. 發育遲緩
4. 自閉癥\疑似自閉癥(孤獨癥)
5. 多動癥
6. 聽力障礙
7. 感統失調
8. 社交訓練
9.語言發育障礙
亨那特教中心開設的課程有:1.語言認知課
2.言語治療
3.感覺統合訓練
4.小組融合課
5.精細課
6.游戲課
聯系電話:0512-36600817 15371455662
QQ:1163803572
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聯系人:王老師
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