自閉癥兒童言語障礙具體表現如下幾方面。
(1)言語有明顯的異常,在音量、語速、節奏及音調上,咬字不清,說話速度太快,音調太高或太低,經常說句子時會省略詞語。(2)說話形式異常,最大的特點是鸚鵡學舌式語言,重復別人說過的話,重復別人的問題,刻板地回答問題。(3)人稱代詞混用。最明顯的是"我"與"你"的概念混淆不清。如在做語言訓練時,老師提問:“你叫什么名字?”自閉癥兒童會回答:“你叫XX。”
(4)對詞語混亂運用,與人交談時主題混淆。最大的特點是說出與當時情景不相關的話。(5)盡管能說許多話,但與他人交往或進行對話的能力明顯受到障礙昆山亨那特教中心招生對象:
1. 語言遲緩
2. 口齒不清
3. 發育遲緩
4. 自閉癥\疑似自閉癥(孤獨癥)
5. 多動癥
6. 聽力障礙
7. 感統失調
8. 社交訓練
9.語言發育障礙
亨那特教中心開設的課程有:1.語言認知課
2.言語治療
3.感覺統合訓練
4.小組融合課
5.精細課
6.游戲課
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