大多數嬰幼兒都很喜歡觀察周圍的人和事物,他們通過觀察周圍的生活環境去認識世界。在這個過程中,他們不僅學會了預測人們的行為舉止,對意外發生的事件也會以吃驚或興趣表現出適度的關注。
然而,自閉癥兒童的表現則不大一樣。他們不僅對周圍的環境缺乏興趣,對人們在社會**往中的面部表情、語言、聲音和手勢等溝通方式也缺乏必要的認識。在社會**往中,即便相同的事情人們也可以不同的方式因應。我們的語音語調、手勢和面部表情也總是隨著對象和環境不斷的變換而改變。
加之,環境中的某些感官因素的刺激可能使他們難以忍受。相對于人們之間充滿了變數的社會交往行為,物體對自閉癥兒童來說則相對簡單,更易預測,而且其結果總能以同樣的方式不斷重復,所以他們往往表現出對物體更有趣,而非隨時變動且難以理解的個體。
亨那特教干預中心,常年招生,從事自閉癥、發育遲緩、語言發育緩慢、感統失調、發音不清、糾正發音、行為情緒問題、多動癥等課程訓練。針對小朋友的情況,制定一對一的個訓計劃,針對性的訓練。自開設到現在,老師的專業和耐心負責的態度,獲得了家長的高度認可。
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