運動協(xié)調(diào)能力主導(dǎo)學(xué)能力

人類在進行一件工作時，會先觀察自己和環(huán)境間的關(guān)系，再依照需要逐步完成，這便是所謂的運動協(xié)調(diào)能力。運動協(xié)調(diào)能力并非思考，它只是一種當(dāng)下的反應(yīng)，沒有記憶積累，屬于身體的智能。

幼兒的語言學(xué)，重于溝通，而不在思考。幼兒從不去記憶他講過的話，需要怎麼講，他便怎麼講，不受思考的局限。幼兒語言學(xué)能力遠超過大人，主要的秘訣在于此。運動協(xié)調(diào)能力會影響孩子對環(huán)境的認知，使自己和環(huán)境得以進行更積極主動地協(xié)調(diào)，也就是所謂的知覺運動。

前庭覺及其功能

前庭覺是影響嬰幼兒成長，和學(xué)發(fā)展最重要的一種能力。前庭是臉的正前方，傳達視聽嗅味等訊息，這些訊息的處理中心在后頸部腦干（大腦中樞神經(jīng)）前方的前庭神經(jīng)核。

由于前庭神經(jīng)核是大腦訊息的守門器官，身體任何訊息進入大腦，必經(jīng)前庭神經(jīng)核過濾，加上又要處理前庭訊息，所以是大腦功能最為重要的守護神，通常稱為前庭體系。

前庭體系正好位于身體到三角形架構(gòu)的上方，也就是頭重腳輕的頭部，是平衡感上面最不平衡的地方，所以前庭體系必須和平衡體系保持密切的協(xié)調(diào)，人類才能理解視聽訊息和身體間的正確關(guān)系，進而作出應(yīng)有的行動，這便是所謂的前庭平衡。

處理前庭平衡的整個感覺系統(tǒng)，則稱為前庭覺。包括視聽嗅味等感覺，頭部和頸部的所有活動，以及這些訊息和大腦功能區(qū)腦細胞的互動，都屬于前庭覺。

由于前庭平衡的關(guān)系，前庭覺的成熟與否和平衡感關(guān)系密切。平衡感不良，造成身體操作不穩(wěn)定，會形成好動不安的現(xiàn)象。

多動的孩子，前庭覺的發(fā)展普遍不佳。前庭也幾乎包括了所有和語言發(fā)展相關(guān)的器官，所以前庭覺不良，語言能力的發(fā)展必遭到障礙。有關(guān)這部分，本書后面章節(jié)有更詳細的說明。前庭覺是大腦功能分化的守護神，特別在3歲前后的左右腦功能分化，如果前庭覺發(fā)育不好，對于這些功能也會形成障礙。

人類感覺學(xué)發(fā)展的過程主要有五個階段：

第一階段：建立感覺通路

第二階段：發(fā)展感覺動作

第三階段：認識身體形象

第四階段：形成知覺運動

第五階段：發(fā)展認知學(xué)

　　 這些過程的順利進行，有賴于大肌肉的健全成長，所以平衡感的好壞，扮演著決定性的影響。

特別是前庭訊息及平衡感協(xié)調(diào)而成的前庭平衡能力，會直接干擾運動協(xié)調(diào)能力及語言能力的健全發(fā)展。

　　 經(jīng)由觸覺及大小肌肉、關(guān)節(jié)運動、嬰幼兒逐漸能掌握身體的靈活度，知道如何操作自己的身體。

本體感和運動協(xié)調(diào)能力，使嬰幼兒對環(huán)境有足夠的認知，進而影響語言表達、數(shù)理思考、科學(xué)探索及人際關(guān)系的成長

中心宗旨：用愛心和耐心，以及專業(yè)的知識技能，成為引導(dǎo)孩子前進的燈塔。

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