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樓主 發表于: 2020-12-15
, 來自:江蘇省0==
很多寶寶家長是不是會有“孩子不看”這些煩惱如：他可以一直盯著IPAD看，可是卻不愿意主動看你一眼？即使在談論孩子最感興趣的話題，孩子總是不斷回避你的眼神？孩子會大費周章地拉著你的手去拿喜歡的物品，也不愿意進行眼神交流？總是回避和他人進行眼神交流是大多數孤獨癥兒童都會出現的問題。而在人際交往過程中，眼神溝通是重要的窗口。人們通過眼神接觸，表達信息和情感，判斷重要的社會線索。如何教導孩子進行自然的眼神接觸，難倒了許多家長。有些家長焦急想要和孩子建立眼神接觸，會出現強迫掰孩子的腦袋，讓其與自己對視；大聲對孩子說話，想要引起孩子的眼神關注…..結果發現不僅收效甚微，自己也疲憊不堪，那么如何高效地讓孩子建立起良好的眼神溝通？我們可以充分利用孩子喜歡的物品：我們訓練的第一步是讓孩子將眼神對視和喜歡的物品聯系起來。只要孩子看向我，他（她）將得到我手里那個酷炫的玩具。用行動“告訴”孩子，小眼神看向我，就會有好事發生哦~在日常生活中存在大量這樣的機會,只要安排得當,無需專門訓練。比如,在孩子想吃零食的時候,你只需要把餅干拿到與眼睛齊高的水平,并問他是否喜歡。同理，你也可以利用給孩子遞玩具,紙巾,圖書,餐具等機會來練。這種滿足孩子需求的自然強化對建立眼神接觸最為有效不斷引導孩子延長與你眼神對視：當孩子已經能夠能夠跟你保持短暫的眼神接觸以后,你就可以增加提問或者評價的內容和長度。比如,“你想吃點心嗎”?,“餅干味道不錯,是嗎?”或者“你想不想玩玩具汽車?”, “是什么顏色的車”? 你所要做的就是在你給他這些東西以前,逐漸引導他眼神接觸的時間保持得稍長一點,然后演變成較長對話。“你想要汽車玩嗎?你想要這個汽車嗎?它是什么顏色的?可以給我形容一下嗎? ”,“我喜歡紅色吉普車。你最喜歡什么樣的車? ”昆山市璦特生兒童特教中心，是一家非營利性社會服務組織機構，針對自閉癥[孤獨癥]兒童開展的專業的康復訓練機構，行政所屬管理單位是昆山市民政局，業務主管單位是昆山市殘疾人聯合會。機構致力于為自閉癥（孤獨癥）、多動癥、語言發育落后、感覺統合失調、聽力障礙、智力落后、發育遲緩、輕度腦癱、注意力不集中等等0-12歲等特殊兒童提供實施綜合測評和康復訓練聯系人：毛老師聯系電話：15371455662 19951156509 15306268207電話：0512-36600817地址：蘇州市昆山市玉山鎮中華園路850號四季商城3樓031室 課程對象：2-8歲，語言發展遲緩，社交溝通障礙的孩子,不喜歡說話的小朋友，發音不清晰等。課程特色：根據兒童發展評估，制定個性化的訓練目標和計劃，以一對一的方式，由語言訓練老師跟孩子進行游戲、互動，提高孩子的語言理解、語言表達能力，增進孩子的社交游戲和人際互動技能。課程內容：口部肌肉訓練，溝通能力訓練，語言理解和語言表達訓練，社交互動游戲等 
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