感統失調的危害
感覺統合失調不是病,但是小時候不干預,長大無法改變。0-3歲是感覺統合的形成期,3-6歲是最佳矯正期,6-13歲是彌補期(也許此階段花了幾倍甚至幾十倍的努力,但是矯正效果仍然不一定好),13歲感覺統合基本定型,難以矯正。這就是為什么有的孩子小時候很聰明,但長大后卻很一般了。聽起來好厲害的樣子,感覺統合到底是什么?
兒童感統失調的表現
1.視覺統和失調
閱讀時跳字、串行、顛倒順序;寫字時偏旁部首顛倒;不會做計算;看錯題抄錯題。
2.聽覺統合失調
經常忘記學校布置作業;對別人的話充耳不聞;不喜歡和別人說話。
3.觸覺統合失調
不喜歡接觸新事物,孤僻不合群,依戀舊物,粘人愛哭;偏食和挑食;喜歡吸吮手指,咬被角,玩弄生殖器;甚至討厭洗臉、理發、洗澡等日常活動。
4.平衡統合失調
坐沒坐相站沒站相;容易跌倒;方向感不強;易將鞋穿反;愛暈車。
5.本體統合失調
平衡能力差,動作協調性差,步跳躍動作不協調,閉眼愛摔跤。有些孩子語言發展遲緩,表達能力差。容易駝背,近視,過分怕黑。精細動作做不好,比如系鞋帶、扣扣子、用筷子,心情經常處于緊張焦慮狀態。
6.前庭統合失調
這種孩子比一般孩子更能給家長老師添麻煩。他們不聽指揮;左右腦思考陷入混亂;嚴重者會有語言障礙;邏輯能力陷于混亂中。上學之后不能安靜聽講,愛搞小動作,惡作劇,擾亂課堂紀律。老師不會喜歡這樣的學生,最終的處理方式可能是不聞不問、置之不理。長此以往孩子越發感到被孤立,變本加厲的搞破壞引起注意。
昆山市璦特生兒童特教中心,是一家非營利性社會服務組織機構,針對自閉癥[孤獨癥]兒童開展的專業的康復訓練機構,行政所屬管理單位是昆山市民政局,業務主管單位是昆山市殘疾人聯合會。機構致力于為自閉癥(孤獨癥)、多動癥、語言發育落后、感覺統合失調、聽力障礙、智力落后、發育遲緩、輕度腦癱、注意力不集中等等0-12歲等特殊兒童提供實施綜合測評和康復訓練.采用個別化教育計劃(IEP)為0~12以下上兒童提供日常教育訓練.長期招生,三個月為一周期,
招生對象:
1.自閉癥\疑似自閉癥(孤獨癥)
2.發育遲緩
3.感統失調兒童
4.語言發育障礙
5.語言發育遲緩
6.社交訓練
7.生活自理
8.音樂游戲
9.手部精細
10.幼小銜接
11.注意力訓練
12.多動癥
13.行為矯正
周一至周五,每日上午8:30—11:30,下午13:00—17:00。聯系電話:15371455662 19951156509 15306268207
聯系人:王老師公交:2 ,3,6,11,27,29,52,124,205,210A,410,416,132
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