昆山市璦特生兒童特教中心/昆山亨那語言訓(xùn)練中心
一對(duì)一課 個(gè)訓(xùn)課（語言、認(rèn)知、理解）對(duì)象：沒有聲音、不會(huì)發(fā)音或發(fā)音錯(cuò)誤、口齒不清的、語言發(fā)育遲緩、整體發(fā)育遲緩、自閉癥等2~8歲兒童
微信/手機(jī)號(hào)：15371455662（朱老師）
微信/手機(jī)號(hào)：15306268207（王老師）
校區(qū)一：蘇州市昆山市中華園路850號(hào)四季華城（四季商城）3樓031室【昆山市璦特生兒童康復(fù)中心】
校區(qū)二：蘇州市昆山市長(zhǎng)江南路666號(hào)利得國(guó)際1402室【昆山市亨那語言訓(xùn)練中心】
寶寶在不同的語言啟蒙階段都有不一樣的變化。從剛開始的以各種哭聲來表達(dá)他們的需求到他們懂得語言的奧秘，這是需要爸爸媽媽陪伴其成長(zhǎng)的過程。然而，在寶寶語言啟蒙中，有三個(gè)重要的階段。>>語言啟蒙的階段
第一時(shí)期(0-3個(gè)月)發(fā)音簡(jiǎn)單時(shí)期：
寶寶在第一個(gè)月會(huì)間歇性的發(fā)出ki、wi等聲音，第2個(gè)月發(fā)出ma-ma聲，第3個(gè)月出現(xiàn)更多元音和很少
的輔助音調(diào)，比如：a、e、ou、m等。
第二時(shí)期(4-8個(gè)月)連續(xù)的發(fā)音時(shí)期：
這時(shí)發(fā)出的輔助音調(diào)就更多了。而且出現(xiàn)了連續(xù)的音節(jié)，比如：ba-ba、ma-ma等，家長(zhǎng)就會(huì)誤以為這是寶寶在叫，“爸爸”、“媽媽”了。
第三時(shí)期(9-12個(gè)月)學(xué)話時(shí)期：
這個(gè)時(shí)期的寶寶開始模仿家長(zhǎng)的發(fā)音，寶寶開始把詞和對(duì)應(yīng)的事物聯(lián)系起來，開始對(duì)簡(jiǎn)單的詞產(chǎn)生理解。這時(shí)家長(zhǎng)要鼓勵(lì)寶寶說話，將這樣的詞和具體的實(shí)物聯(lián)系起來去拓展寶寶的思維，加大他的聯(lián)想能力，增強(qiáng)寶寶的語言表達(dá)能力。
