自閉癥兒童的診斷、評估與鑒定（一）診斷標準1、社會互動方面>2/5： - 無視他人的存在 - 不知紓解病痛或情緒 - 不會模仿 - 不會參與游戲 - 不會結(jié)交同伴2、溝通障礙方面>1/5： - 沒有適當?shù)臏贤Ｊ?/font> - 不會用非口語溝通 - 怪異的語言 - 不會造句或創(chuàng)新語句 - 不當語言型態(tài) 3、興趣活動思考窄化方面>1/5： - 自我刺激 - 戀物 - 拒絕改變事物 - 不變的生活型態(tài) - 興趣窄化1、社會互動方面>2： – 有顯著多重非語言行為缺損 – 不能發(fā)展適合身心發(fā)展水平的同伴關系 – 缺少自發(fā)與人分享喜悅、興趣和成就的意愿 – 缺乏社會性和情緒交流2、溝通障礙方面>1： – 會話語言發(fā)展遲緩 – 語言表達上有缺陷個體，缺乏會話能力 – 言語的固定類型和反復作用，或言語怪異 – 缺乏自發(fā)和妥當?shù)纳鐣韵笳饔螒?/font>3、固定行為方面>1： – 固著于某項特定和重復的興趣 – 拘泥于沒有改變的操作或形式 – 有固定或重復的運動 – 執(zhí)著于物體某一部分或一樣東西4、社交、社會性溝通、及象征性或想象性游戲遲緩5、癥狀明顯出現(xiàn)于3歲之前說明：1、2、3項至少有6項，4至少有一項
昆山市璦特生兒童特教中心，是一家非營利康復組織機構(gòu)，針對自閉癥[孤獨癥]兒童開展的專業(yè)的康復訓練機構(gòu)，行政所屬管理單位是昆山市民政局，業(yè)務主管單位是昆山市殘疾人聯(lián)合會。機構(gòu)致力于為自閉癥（孤獨癥）、多動癥、語言發(fā)育落后、感覺統(tǒng)合失調(diào)、聽力障礙、智力落后、發(fā)育遲緩、輕度腦癱、注意力不集中等等0-12歲等特殊兒童提供實施綜合測評和康復訓練全日開班：周一至周六，8：30—18：00微信/手機號：15371455662（朱老師）微信/手機號：15306268207（王老師）校區(qū)一：蘇州市昆山市中華園路850號四季華城（四季商城）3樓031室【昆山市璦特生兒童康復中心】校區(qū)二：蘇州市昆山市長江南路666號利得國際1402室【昆山市亨那語言訓練中心】 [ 此帖被璦特生特教在2021-11-17 11:23重新編輯 ]
