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      [教育]孩子不會說話醫(yī)生和特教機構(gòu)老師建議上感統(tǒng)課語言不好上感統(tǒng)課有用嗎 
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美女離線璦特生特教
		
      
		
      

      
	
      
		
	
      

      




      級別: 論壇商家
      

      

      
	
      
		
      發(fā)帖
      1909
      
		
      昆幣
      3872 枚
      
	
      
	

      
		
      
	      		
	


		
      

      
	只看樓主
	使用道具
	電梯直達

      
樓主  發(fā)表于: 2023-02-21
, 來自:江蘇省0==
                    
      





      



		

		

		
      

      

      從出生到成人，孩子的發(fā)展階段一個接一個，兩個月左右會抬頭，三翻六坐，七滾八爬，1周歲左右會走路……


      如果孩子缺少了哪個階段，可能就會出現(xiàn)相應的身體和大腦發(fā)展的不協(xié)調(diào)，這些統(tǒng)稱為感統(tǒng)失調(diào)。


      所以，當寶寶開始翻身、爬行，就得開始加入感統(tǒng)訓練的行列嘍！


      那么，接下來分享一些0~6歲兒童在家玩的感覺統(tǒng)合小游戲，輔助改善感統(tǒng)失調(diào)癥狀，預防和提升感覺統(tǒng)合的能力。




      刷子脫敏


      訓練目的：加強皮膚的接觸刺激，減少觸覺防御。


      玩法：家長用刷子先刷孩子的手背、手指等觸覺防御性較少的部位，然后漸漸過渡到刷孩子的手心，再刷腳的部位，先刷腳趾、腳跟、然后漸漸過度到刷腳的中心部位。如果孩子抗拒，可每次只擦一下，反復地嘗試，直至孩子習慣這種觸覺刺激。




      神奇的口袋


      訓練目的：使用觸覺和視覺進行判斷，刺激右腦發(fā)展。


      玩法：找一個漂亮的口袋，放進3-5樣玩具或水果等，讓寶寶摸一摸，問他摸到了什么，請他拿出來，看看對不對。


      大一點的孩子家長提供指令要拿什么東西，讓孩子按指令找出來。再大的話，可以嘗試否定指令，如："請你把不能喝的東西拿出來"、"請你把不是藍色的東西拿出來"等等加大難度。




      轉(zhuǎn)椅游戲


      訓練目的：調(diào)節(jié)中心與平衡能力。


      訓練要求：讓孩子坐在轉(zhuǎn)椅內(nèi)，家長在一旁旋轉(zhuǎn)椅子，速度逐漸加快。


      難度設置：A開始時為避免孩子緊張，可讓其雙手抓住椅子的扶手；B孩子習慣后要求其兩手自然放在腿上靠身體控制重心，并閉上眼睛。如果孩子不配合，可用布帶將其雙眼蒙住。




      嘗嘗酸甜苦辣咸


      訓練目的：加強兒童味覺刺激。


      玩法：用筷子沾點醋或檸檬汁、糖、苦瓜汁、辣椒、鹽等，給寶寶吃并告訴寶寶這些味道的名稱如：辣的。味覺的訓練越小的寶寶效果會越好，1歲內(nèi)的孩子雖然不會表達，但是長期的輸入，孩子的味覺會很靈敏。




      灌籃高手


      訓練目的：刺激前庭系統(tǒng)，培養(yǎng)孩子專注力，訓練大肌肉張力和動作企劃能力。


      玩法：爸爸媽媽將雙手抬起圍成圓圈，讓孩子將皮球投進父母雙手圍成的籃球筐，籃筐要比孩子的身高高一些。可以先讓孩子離近一點，后面再慢慢的拉寬距離。




      猜猜看


      訓練目的：增進聽覺理解力和聽覺記憶力。


      玩法：將不同材質(zhì)的物品（綠豆、石子、紐扣等）裝入不同的瓶子，把口封緊。讓寶寶把眼睛閉上，搖動瓶子讓孩子區(qū)辨各種不同聲音，讓寶寶猜一猜晃動的發(fā)出聲音的瓶子里裝的是什么。




      聽指令做動作


      訓練目標：提升聽覺注意力和聽覺辨別能力，提高聽覺和動知覺統(tǒng)合的統(tǒng)合能力，提升學習能力。


      玩法：1-3歲的寶寶可以做一步或二步指令，兩步指令如：舉手彎腰，3-6歲的孩子可以聽指令做相反動作，如一部指令：摸左耳朵，孩子動作要摸右耳朵，如二步指令：用右手捂住左眼，孩子的動作是用左手捂住右眼。




      籃球座椅


      訓練目標：提高孩子平衡能力，訓練注意力和耐力。


      玩法：2歲以上孩子可以把籃球當座椅，例如坐在上面保持平衡聽故事，4-6歲孩子可以延伸到坐在籃球上欣賞音樂、頭頂書保持平衡。


      注意：避免摔倒，雙腿與雙腳要求并攏。




      袋鼠跳


      訓練目標：提升平衡感、增進親子情感。


      玩法：家里不用的大口袋，孩子在袋子里站直，雙手抓住袋口的兩邊，做原地起跳和向前袋鼠跳。家長可以備一個更大的口袋，跟孩子一起親子袋鼠跳。






      毛巾船搖啊搖


      訓練目的：調(diào)整前庭平衡機能，提升本體感。


      玩法：找一條長毛巾/毛毯/床單，讓孩子趴臥/仰臥在毛巾上，爸爸媽媽抓緊床單4個角，將其前后左右上下晃動。嘴里念"毛巾船搖啊搖，毛巾船晃啊晃，毛巾船搖搖晃晃越過大海浪，左邊搖，右邊晃，前面沖，后面拽，上去越過大海浪，下來碰碰小礁石。"




      走直線和曲線


      訓練目的：刺激前庭系統(tǒng)、促進平衡能力發(fā)展。


      玩法：在地上劃一條直線，讓孩子伸平胳膊狀保持身體平衡，踩著直線行走。熟練后，可改成曲線或頭頂東西，增加游戲難度和趣味性。




      小飛機


      訓練目的：刺激前庭平衡能力發(fā)展。


      玩法：家長平躺在床/地板上，兩手掐住寶寶的腋窩下，讓寶寶慢慢“起飛”，向前飛，向后飛。飛到左邊再飛到右邊，讓寶寶體驗舒適的飛翔感覺。可以在寶寶身體硬朗一些玩這個游戲。



      投球


      訓練目的：加強動作控制、空間距離判斷能力，提升手眼協(xié)調(diào)，視覺追蹤能力。


      玩法：把家里的廢報紙揉成球（最好當著孩子面或是讓孩子一起幫忙哦），放個臉盆或是紙簍在不遠處，示范孩子“投球”，這個游戲可以玩到很大，等孩子大一些適當調(diào)整球的大小和筐子的遠近。報紙球還可以滾啊、踢啊、丟啊，撿啊，爸媽們可自行開腦洞。




      你來跟我一起做


      訓練目的：訓練空間方位知覺。


      訓練要求：家長和孩子并排站在大鏡子前面，家長做一個動作，讓孩子模仿。動作以點頭，雙手在身體的上下、左右、前后拍手，左右前后移動身體以及轉(zhuǎn)身等動作為主。


      難度設置：A、開始時家長的動作要做得慢些并多次重復動作；B、如果孩子的表達能力強，可讓孩子邊模仿邊說出動作的方位。




      過關斬將


      訓練目的：訓練孩子的本體覺，提升孩子動作企劃能力，大小肌肉動作協(xié)調(diào)能力。


      玩法：把枕頭、靠墊、小椅子等安全障礙物放置在客廳空曠的地方，隨機擺放順序。小一點的孩子可讓他空手跨越障礙物，然后加大難度讓孩子手拿物品或頭頂物品跨越障礙物。


      昆山市璦特生兒童特教中心長期招收：
      1.自閉癥、孤獨癥（有刻板行為，對周邊事務沒有反應）
      2.語言發(fā)育遲緩（兩三歲以上還沒有或少有語言能力）
      3.輕度智障（無法理解常規(guī)的信息）
      4.輕度腦癱（四肢僵硬，不能完成精細化動作）
      5.感統(tǒng)失調(diào)（平衡感差，本體沒有正常力量）
      6.注意力差（亂跑動，不能專注學習及生活）
      7.社交障礙（不愿融入集體，懼怕與陌生同伴交流）
      年齡：2-13歲
      上課時間段：周一至周六  8：30—18：00
      微信/手機號：15371455662（朱老師）
      微信/手機號：15306268207（王老師）
      昆山校區(qū)：昆山柏陽街22號（朝陽大潤發(fā)對面）

      千燈校區(qū)：千燈鎮(zhèn)人和路257-259（千燈優(yōu)家寶貝三樓）      


      

		
      



                      		
            
      
            
      
                
	
      










		
      

		
      
		
      
		
      










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