昆山教師資格證面試培訓，什么樣的面試試講才是考官眼里的優秀？
優秀試講的具體表現
而要想試講脫穎而出，很有把握地過關，就要講出高質量的課。這也并非很難，你要做到心態平穩，完全駕馭課堂，聲情并茂，幾種課堂組織形式靈活轉換，一氣呵成。
讓考官感到身臨其境，你講完后，他還感覺意猶未盡。具體表現如下：
1. 外在方面:
①女士妝容淡雅清新，發型最好是不留劉海的利落馬尾；男士干凈整潔，發型最好是利落短發，沒有任何頭飾和首飾等裝飾品。如果是中學學段，著裝最好偏正式一些，整體給人一種撲面而來的老師氣質，一上臺一笑一顰、一舉一動都帶老師范兒。
②聲音清晰圓潤，音量適中充滿自信，富有感染力；聲調起伏抑揚頓挫，重點突出，有敲黑板的感覺。
③面部表情自然親切，有著一雙會說話的眼睛，時而微笑鼓勵，時而嚴謹，時而若有所思，表情和語言手勢配合的十分自然，恰到好處的抒發自己的課堂情感，能讓人感受到教師的教學藝術，始終帶動著活躍的課堂氣氛。
④能熟練自然的運用側身、下蹲、位移等授課姿勢和“請”、“好嗎”等文明民主的禮貌用語，能體現出教師的服務意識和較高的職業素養。
2. 內在方面：
①導入，能結合學生年齡及學習基礎特點，充分激發學生好奇心，巧妙自然的過渡到新授。
②新授，能做到不悱不啟不憤不發，幾種上課組織形式，如:自主思維、合作交流、拋錨式引導、拓展訓練、課外社會參與等新課改比較喜歡的方式融合在課堂之中，能體現出學生主體地位，民主活躍，重點突出難點巧妙突破；能運用恰當的教學方法，如:正反例、對比（表格、顏色、視頻動畫）和正確的學法指導，如:建立知識點本并默寫整理（思維導圖多種形式引導）、邊讀邊圈畫、蓋紙填空法等。
③課堂練習能分層并能照顧全班同學。
④總結全面并且能再次敲黑板。
⑤作業能體現思維拓展性或發散性或聯系社會實踐性。各部分時間把控非常到位。
以上就是在考官眼里的優秀的試講了，相信優秀的你一定是那位優秀的試講者！
聯系方式：鄧老師18862258695（微信同號）學校地址：昆山市震川西路111號名仕大廈903室
