高一第一學期臨近期末，不少學校已經通知期末考后進行選科，但是各位家長由于剛開始接觸高中，對于高考相關政策并沒有做詳細了解，我相信很多家長還依舊停留在“選文還是選理”的簡單思想上，完全不知道江蘇高考改革后，選科早已不是這么簡單的事。
關于選科是什么？有哪些選科組合？不同學校、不同專業的選科要求是什么？有什么選科建議？今天為大家詳細解讀新高考政策、12種選科組合的優劣勢、各組合可報哪些專業及科學選科的策略，希望能為莘莘學子答疑解惑，清晰地找到適合自己的選科組合，做好升學規劃！ 新高考政策概覽
1.普通高中學業水平考試制度
普通高中學業水平考試分為合格性考試和選擇性考試。
★ 合格性考試成績是普通高中學生畢業以及高中同等學力認定的主要依據，也是高職院校分類考試招生錄取的依據之一。
★ 選擇性考試成績是高校錄取參加統一高考考生的重要依據，計入高校招生錄取考生總成績。
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2.考生怎么考試：“3+1+2”模式
高考由語文、數學、外語（含英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語）統一高考科目和3門普通高中學業水平選擇性考試 科目（含1門首選科目和2門再選科目)組成，滿分為750分。考生分物理類或者歷史類。[attachment=6422438]
選科是什么
江蘇高考選科實行“3+1+2”政策：3：指語文、數學、外語1：指在物理和歷史兩門科目中選擇一門參加考試2：指在化學、生物、政治、地理四門科目中選擇兩門參加考試
語數外每個考生都要考，另外六門要進行組合選擇，但是要注意，不是六門隨便選，而是先在“物理”和“歷史”里面選一門，再在剩下的四門中選兩門。
有哪些選科組合
選擇考試科目理論上有12種組合，具體組合如下：[attachment=6422439]
以下總結了各單科特性及各組合分析，供各位考生參考。
1單科特性解讀
選考科目與學科本身的特性是分不開的，下面大致列舉各學科學習難度及選科情況，供考生做選科參考。
物理
物理學科相對來說難度較高，知識之間聯系緊密，注重邏輯思維的培養，涉及的場景與實際生活比較貼近，對現在和將來的理科學習都很重要。
生物
生物的整體難度在數理化生中最低，更易學習，性價比較高。它注重基礎知識的考察以及信息的提取能力。就近幾年來說，我國生物技術突飛猛進，學科社會價值越來越高，未來前景很好，也是理科能力較弱的考生首要考慮的科目。
化學
化學是以實驗為基礎的學科，難度低于數理，高于生物，要求考生擁有較高的識記能力的同時還要充分理解。這個學科有助于鍛煉考生的發散思維，有助于在今后繁雜工作中分析解決問題。
歷史
歷史是純文科的科目，知識面要求廣，但相較地理、政治等文科科目更容易理解，拿分比較簡單。由于是首選科目之一，很多物理弱的同學都會選擇這個科目。
地理
地理科目文理兼備，學習難度低于理化生，背誦內容少于歷史政治，考題客觀但答案明確，相對比較容易拿高分。對于選擇物理的偏理科生而言，大部分人會選擇偏理科的地理，顯然要比政治容易的多。
政治
政治學科記憶內容多且與時俱進、貼近生活。也正因為這樣，它每年試題變化大，所學內容和考試內容會有差距，而且考試內容教材上有可能沒有，所以得高分不容易，而且關鍵是沒有把握，浮動可能會較大。導致選考的人數相對較少。
物理組特點
①主要以報考理工科專業為主，文科類專業相對較少；
②物理組可報的專業范圍一般都很大。沒有明確的專業方向、對物理學科不討厭的話，物理組是不錯的選擇；
③一般來說，物理組在高校招錄人數多，高中開設的班級也多一些。
01
一.物理+化學+生物
(一)優勢
1.專業選擇面廣。
物化生組合專業覆蓋面非常廣，但歷史學類專業不可報考。
2.學科之間關聯緊密。
學科之間關聯極大，除了三科之間的關聯，還與數學的一些通用的理科思維以及計算能力等都是互相印證、互相促進的。
3.記憶內容較少，理解的內容較多。
物化生三個科目偏重于理解能力和邏輯思維能力的考查，一般記憶的內容很少。
(二)劣勢
1.學習起來難度大。
尤其是物理、化學學科難度較大，想得高分不容易。
2.選科人數多且優生多，競爭尤為激烈。
物理、化學是理科學霸的首選科目，競爭會異常激烈。同時這個組合都是偏理科學生最喜歡選擇的組合之一，人數多，高考競爭壓力大。
(三)適合的考生類型
1.理科的邏輯思維能力大幅度優于文科水平。
2.目標基于“985”“211”工程類院校的學生們。
3.大學不考慮學習歷史類專業
(四)專業覆蓋情況
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物化生組合的可選專業較多，專業覆蓋率達95%左右，不能選擇的專業基本為歷史類專業、部分漢語言文學類。除此之外，其他絕大多數專業，該選科組合的學生未來都可報考。
可選專業列舉：工科類的熱門專業、計算機類、經管類、醫學類、力學類、機械工程類、電力類、臨床醫學、熱能與動力工程
限選專業：由于法學門類下的政治學類、民族學類、馬克思主義理論類、公安學類等，要求再選科目中必須有政治，因此該選考科目組合不能報考以上專業類。
提示：如果家長不打算讓孩子未來報考公安警校的話，考慮學科的相關性，選擇物化生以及物化地的組合，都要比物化政更科學。
二．物理+化學+政治
（一）優勢
1.專業不受限制。選擇了物理和化學，就不用擔心專業選擇了，因為幾乎所有的理工科專業，都要求必選物理，必選物理和化學或者物理、化學和生物三選一，而文史類專業多數都不限制選科。當然，選擇這個組合，報文史類的專業的可能性很小，基本上所有專業都是可以選擇的。
2.賦分更有優勢。選擇政治的學生，成績較一般的占多數，如果在政治學科方面有絕對的優勢，很容易賦分更高。
3.考研和考公務員的需要。大學政治是必修的公共課，而且在考研和考公務員時，政治都是必考科目，高中政治學好了，對以后肯定有幫助。另外，結合《普通高校本科招生專業選考科目要求指引（通用版）》中的選科要求，未來報考軍事院校、公安、司法警官類院校，政治是不少專業的必選科目。
（二）劣勢
1.學科難度較高。一方面是“物理＋化學”組合的高難度，加之政治科目中大量的“背誦＋理解＋拓展應用”的知識點，使這個組合難度飆升。
2.政治學科變化較大，考高分難。政治學科因為涉及大量時政內容，所學的可能和要考的內容就會有差距，答題時需要教材和熱點時政的結合能力，所以得高分不容易，關鍵是沒有把握,浮動可能會較大。
3.整體關聯度小，學習跨度大。組合中的三門學科各有側重:物理需要空間想象、邏輯推理與實驗能力;化學需要的是分析推理及實驗的能力，但由于知識體系的因素，還需要進行大量的記憶;而政治又需要良好的記憶、思辨與評判能力。這樣學科關聯度不大，學習時很難起到相互促進的效果。
4.學校編班的影響。如果選擇這個組合的人數少，學校就會不開設這個組合，或者實行走班，比如物化地和物化政的學生在一個班，然后上地理課時，選擇政治的去上政治課，這樣的走班模式，多少會對學生的學習產生沖擊。
（三）適合的考生類型
1.理科優勢較大，且有較強的自信心的考生；
2.具備文理科的素養，綜合素質較為均衡的考生；
3.政治科目突出，文理科思維可以自由切換的考生；
4.對未來步入大學有著明確的目標，有考研打算，或者有意向將來從事公務員這類職業的考生。
（四）專業覆蓋情況
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物理＋化學＋政治可報專業大類較多，可選專業覆蓋率達99%左右，比如政法類專業、工科類的熱門專業以及經管類的專業幾乎都能選。除法學門類下的民族學類專業以外，其他所有本科專業未來都可報考。
可選專業列舉：法學、教育學類、化學、海洋科學、材料科學、制藥、地質學、農學、醫學、數學、物理學、地質學、生物學、統計學、工學（如機械、水利、計算機、礦業類、建筑類等）、醫學、管理科學與工程、哲學、經濟學、管理學、體育類、藝術類、新聞傳播等。
限選專業：歷史學、漢語言文學等人文科學類的部分學科；英語、法語等部分小語種專業；舞蹈等藝術類專業（僅針對大部分重點大學情況做以上說明，這個學科組合專業限報情況相對比較少)。
備注說明:在報考軍警類院校具有較大優勢，專業限制非常少，但是各學科的學習思維跨度大，謹慎考慮，有的學校也不一定開設。
三.物理+化學+地理
（一）優勢
1.專業覆蓋率高。該組合專業覆蓋率高達95%左右，考生可選擇專業面廣，除限制必選科目的專業外，該組合適用于理學、工學、經濟學以及部分文學專業。
2.學科關聯度高。地理科目的研究學習離不開物理基礎，此外物理、化學、地理三門科目與數學學科中一些通用理科思維以及計算等都是互通的，學科學習關聯度高，不會有科目之間的割裂感。
3.得高分概率高。對于成績優秀但是又不是頂尖的學生，可以通過選擇物理、化學、地理的組合，提高排名，一定程度上避免與頂尖學霸的正面競爭。
4.學習有一定調劑性，不至于太枯燥。物理、化學、地理科目組合，學習過程中可以互相調劑，避免沉溺在枯燥的刷題中。
（二）劣勢
1.難度大。理科學習難度較大，特別是物理、化學學科，地理雖然相對簡單，但是偏向理科思維考查，考生拿高分也不是易事。
2.競爭壓力大。選擇該組合的考生，一方面物理、化學要與頂尖學霸競爭賦分，另一方面地理科目選考人數較多，整體競爭壓力較大。
3.目標專業選擇可能受限。地理科目對于計劃學習工科和醫學類的考生幫助不大，在專業的選擇上會受到些微的限制。
（三）適合的考生類型
1.邏輯思維嚴謹，善于總結思考；
2.偏愛動手實驗，且理科優勢明顯；
3.記憶力尚可，不排斥背誦；
4.喜歡研究開發性工作，生涯規劃偏向于科研技術型；
5.一般目標基于“985”“211”高層次院校，成績次頂尖的考生群體。
（四）專業覆蓋情況
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物化地組合的情況與物化生組合極為相似，大學可選的專業也有很多，專業覆蓋率高達95%左右。
可選專業列舉：地理科學、測繪、地質學、電氣工程及其自動化、飛行器動力工程、土木工程、數學、物理學、生物學、統計學、農學、工學（如機械、水利、計算機、礦業類、建筑類等)、醫學、管理科學與工程、化學、海洋科學、材料科學、制藥、哲學、經濟學、管理學、藝術類、新聞傳播。
限選專業：法學門類下的政治學類、民族學類、馬克思主義理論類、公安學類等。
四．物理+生物+地理
（一）優勢
1.利于學習時間分配。物生地組合中物理需要大量刷題，生物重課本知識，地理的理解性內容較多，理解和背誦相結合，有利于考生在學習中勞逸結合。
2.學科組合延續性好。三個學科都需要利用理科思維，對考生進入大學以后的學習有利。
（二）劣勢
1.學習有一定難度。物生地組合需要考生理科思維較好，邏輯思維強，在學習上有一定難度。
2.部分專業受到限制。要求化學的化學、化工、制藥類專業及部分高校醫學專業和要求政治的思想政治教育等專業不能報考。
3.賦分影響。從目前選科數據來看，成績居于中等的考生賦分不占優勢。
（三）適合的考生類型
1.理科思維較好，邏輯思維強的考生；
2.化學單科成績不占優勢或對化學不感興趣的考生；
3.目標理工類專業，綜合成績在中上游的考生。
（四）專業覆蓋情況
[attachment=6422451]
因新選科要求對理工農醫四大門類基本限選物理、化學的影響，物生地選科組合的專業覆蓋率不太理想，可選專業為47%左右。
可選專業列舉：部分理科類專業，部分中醫學、護理類、生物相關的專業，水利水電、測繪類專業或可選擇。
限選專業：思想政治教育、民族學、外國語言文學等。
五．物理+生物+政治
（一）優勢
1.組合難易結合，有利于減輕考生學習負擔。生物和政治都屬于記背學科，對考生要求并不高，只需要考生認真學習記背。物生政三門學科難易結合，有利于考生勞逸結合，減輕學習壓力。
2.生物學科難度相對較弱。大部分選擇物理學科的考生將來都想報考理工類專業，但各大高校大部分理工類專業不僅要求考生首選科目必須為物理，再選科目對化學、生物也有所要求。對于部分學習比較吃力的同學來說，生物對比化學難度低，相應地選擇生物會更適合。
3.學科實用性強。物理、生物這兩門學科對未來進人大學理工類的專業學習有利，而政治是未來考研、考公務員的必考科目，為考生未來的發展奠定了基礎。
（二）劣勢
1.學習存在一定難度。雖然物生政組合的學習難度較物化生組合有所降低，但是物理依然是大多數人需要攻克的難關，在學習上還是有一定的難度。政治科目也屬于得高分較難的科目。
2.部分專業選擇受限。如要求化學的化工、制藥類專業和部分高校醫學專業因選科要求限制不能報考等。比如制藥專業要求學生必選化學和生物。另外，對于一些知名院校的熱門理工專業，也會要求學生必選“物理＋化學”組合，而如果選擇文科類專業，有些專業又會要求選擇歷史。
（三）適合的考生類型
1.偏向理科思維，邏輯思維較強；
2.目標理工院校，擅長物理，但成績中等；
3.有一定的理解記憶能力，擅長背誦并且有較好的文科思維；
4.希望考公務員或老師，或者計劃未來繼續考研深造。
（四）專業覆蓋情況
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可選專業列舉：法學、教育學類、數學、物理學、地質學、生物學、統計學、工學、醫學、管理科學與工程、心理學、農學、醫學、哲學、經濟學、管理學、體育類、藝術類、新聞傳播等。
限選專業：漢語言文學、歷史學類等。
六．物理+政治+地理
（一）優勢
1、文理科發展比較均衡，方便大學銜接。組合中既有鍛煉邏輯思維的理科，又加入了需要大量記憶和歸納總結的文科，不論將來選擇什么專業，在大學學習基本不會出現斷層的情況。
2、政治學科頗具實用性。無論是未來選擇考研，還是找工作，或者考公務員、事業單位等，都離不開政治這門學科。所以從長遠考慮，高中選擇政治對將來的發展非常有利。
3.組合人數較少，競爭壓力小。從目前數據來看，物政地組合在“3+1+2”選科中不是熱門選擇，同組合選擇人數少，相應的競爭壓力會小一些。但是開班成為一個問題，學校不一定有資源支持。
（二）劣勢
1、文理科思維跨度大，學習有難度。物理注重邏輯思維和思路分析，政治和地理在學習上需要記憶和理解能力較強，在學習上要求考生兼備文理科思維，并且分析能力和記憶力強。
2、大部分醫學及化工專業無法覆蓋。選考科目組合中沒有化學和生物，所以整個醫學門類下只能報考中醫學類(小概率)以及護理學類。
3、選考人數少，走班難安排。從目前掌握的數據來看，選考人數較少，很可能導致某些中學無法排班。
（三）適合的考生類型
1.物理成績比較好，但化學、生物成績一般的考生；
2.文科學習相對于理科學習來說有優勢，但是往往整體成績在不溫不火的中游水平；
3.三大主科中語文、英語成績更好，記憶、理解能力突出；
4.學習過程中，文、理科思維切換自如；
5.有考公務員、軍校以及考研深造意向。
（四）專業覆蓋情況
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可選專業列舉：物理類的組合前提下，工科大類中的電子信息類、通信類、計算機類、電氣類、建筑類、交通運輸類、土木類等好就業的部分專業或可報考。同時也可以報考財經類、理學類、文史社會類等中的絕大部分專業。
限選專業：化學類、生物科學類、輕工類、紡織類、植物生產類、草學類、基礎醫學類、臨床醫學類、口腔醫學類、醫學技術類、民族學類、公共衛生與預防醫學類、中西醫結合類等13類專業不能報考。
歷史組特點
①主要以報考偏文專業為主，少量理工科專業可選；
②可報考專業范圍相對較窄。報考歷史組的同學最好能確定自己以后的專業和職業方向為人文社科類；
③相比物理，歷史學習容易一些，是擅長記憶背誦的學生能發揮優勢的學科。
選科組合各有利弊，沒有“最好“，適合自己的就是最佳選擇。
七．歷史+政治+地理
（一）優勢
1.對文科專業非常友好。史政地這個純文科組合雖然選報理科專業很受限制，但報考哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學、藝術學8個門類下的相關專業基本上不受限制。
2.利于以后考研、考公務員及事業單位。如果大學畢業后要考研，政治是一定要考的，并且在考公務員、事業單位或者國企等公職類崗位，也會涉及大量文科知識，因此這個組合對文科學習方法以及能力的培養是很有用的。
3.學科之間關聯度很大。不同于文理科搭配的組合，政治、歷史、地理3個科目邏輯和計算內容少，都需要大量的記憶以及文科思維，學起來相對輕松，學習過程中也比較好兼顧。
4.文科學霸在賦分后易得高分。歷史、政治、地理3個科目雖然考高分很難，但是政治和地理2個科目排名靠前的學霸在賦分后有機會得到高分或者滿分。
（二）劣勢
1.整體專業覆蓋率低。這個“老文綜”組合最大的缺點還是總體專業選擇最受限，未來可選專業不足50%，尤其是在理工類專業選擇上受到很大限制。
2.試題靈活，難拿高分。史地政的學習都需要大量的理解和記憶，尤其是考前會更加凸顯這個特點，壓力也就更大。并且考試多涉及開放性題目，不容易拿高分。尤其政治還涉及大量時政內容，所以分值浮動可能會比較大。
3.區分度小，競爭激烈。純文科組合專業受限嚴重，但選考人數并不少，甚至超過了很多偏理科組合。大量的學生集中在中等學習水平，卷面分接近，區分度就比較小;不過這個組合的學生在高考高分段中也占有一定的比例，且大都是學霸級人才，因此，這個組合的競爭也沒有想象中的樂觀。
4.大學學習理科知識，難度可能會變大。對于文科生來說雖然可以躲開理科的高難度科目“物理＋化學”，但是進人大學，這些欠下的“債”還是要還的。但該選科組合可選的大部分文科專業基本不怎么涉及物化生等理科內容，因此這個風險大部分時候還是可以規避掉的。
（三）適合的考生類型
1.文科成績優異或理科成績很弱，且對大學的專業選擇有明確的目標；
2.喜歡歷史、關注社會時政，文科思維明顯強于理科；
3.在各類國學大賽、作文大賽中取得優異的成績；
4.致力于考取漢語言文學、新聞學、社會學、國際政治等專業；
5.想選藝術專業、傳媒專業。
（四）專業覆蓋情況
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八．歷史+政治+化學
（一）優勢
1.文科優勢較強，學科關聯度較高。組合中兩個文科之間本來學習關聯度就很大，要求的都是文科思維能力。化學相對于物理，邏輯思維要求不高，反而要求有很高文科能力，如記憶、歸納總結等。
2.專業覆蓋率高于其他偏文組合。組合中歷史和政治都是文科，但由于有一個理科的加入，一定程度上規避了專業覆蓋的問題。
（二）劣勢
1.理工科專業受限。畢竟組合整體偏文科，專業覆蓋面還是沒有物理的可選范圍大，不適合工科尖子生，因為只有學了物理才有機會考進工科名校的相應專業學習。
2.需要一定的邏輯思維轉換能力。在三個科目兼顧的同時，需要學生在各種思維中靈活切換。
（三）適合的考生類型
1.比較偏好文科，歷史、政治成績在校內較為優秀；
2.對化學有一定喜好，或化學成績在3門理科當中更為優秀；
3.有文科偏好但對地理學科不感興趣；
4.文字表達能力和記憶能力強，邏輯思維相對不太強；
5.未來報考專業主要集中在人文社科類；
6.有考研、考公務員目標。
（四）專業覆蓋推薦
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十一.歷史+生物+地理
（一）優勢
1.學習難度適中。該組合只有歷史一個強文科學科，地理和生物則屬于文理兼備的科目，記憶量不是那么大，同時計算難度、學習難度不高，拿分比較容易。
2.歷史和地理學習關聯度高。歷史和地理學科在思維方式和知識體系上有一定的學科交叉和關聯，學習中可以相互促進。
（二）劣勢
1.對部分專業學習可能不利。只選修了生物，卻缺少化學知識，在大學里學習會遇到困難。
2.競爭壓力大，高分段優勢弱。從目前選科數據來看，地理和生物是新高考中選考人數最多的科目，選考基數大，壓力自然也大。就本組合的人群來講，在高分段競爭中沒有太大優勢。尤其是生物，如果成績不是很突出，賦分后可能會吃虧。
3.專業覆蓋率偏低。由于沒有物理，大部分理工科專業比較受限制，但大部分文科專業都可報考。
（三）適合的考生類型
1.歷史、地理成績具有明顯優勢，偏向文科思維；
2.對政治學科不感興趣，或政治學習困難；
3.理科數學、物理基礎還可以，但背誦記憶能力不算突出；
4.具有很好的想象力和形象思維，具有一定求異思維；
5.文科成績不拔尖，處于中上游水平。
（四）專業覆蓋情況
[attachment=6422457]
十二.歷史+化學+生物
（一）優勢
1.部分熱門專業就業選擇余地大。該組合更適合對物理不感興趣或物理成績不理想，化學、生物成績相對有優勢的學生。
2.學科之間割裂感不強。化學和生物在理科中的學習難度低于物理，除了要求理科思維，還有很大一部分需要記憶歸納能力，而歷史也是以記憶歸納能力為主，所以學習起來比較容易融會貫通。
3.性價比較高的組合。組合中沒有物理這樣難度大、不易拿高分的科目，學習難度會大大降低，這樣最后的高考成績也會比較可觀。
4.競爭相對不是很激烈。組合中沒有物理，所以學霸選考的人數并不會很多，相對來說競爭沒那么激烈。
（二）劣勢
1.文理分化。歷史的學習和化學、生物完全不同，學習的方式和思維上也有一定的割裂，考生在學習的過程中會有一定的思維跳躍，需要不斷調整和適應。
2.專業選擇不占優勢。這一組合專業選科略顯尷尬，理科類專業無法和選考物理的考生抗衡，文科類專業又敵不過選考政治的考生，在專業的選擇上會受到一定的限制。
（三）適合的考生類型
1.善于總結思考，理解能力強；
2.記憶力良好，反應迅速，能及時調整學習思維；
3.理科優勢不明顯，物理科目”瘸腿“；
4.喜歡歷史，或希望擴大可選擇專業范圍。
（四）專業覆蓋情況
[attachment=6422460]
高考選科策略
1賦分最大化原則
新高考的投檔錄取原則，第一原則就是分數優先。因此，選科的第一原則，是所選科目要做到賦分的最大化。
由于賦分取決于名次百分比，而且名次百分比不隨著選科人數的多少而變化，所以基于這一目的，我們在選科的時候要選擇自己各科當中名次比較好的科目。
2專業報考的需求
由于選科影響專業填報，所以一定要考慮專業報考需求。專業選不好，會影響未來的大學學習和今后的職業生涯。因此，我們必須立足于未來專業和職業的考慮。
3個人興趣
不感興趣的學科，難以投入精力和時間去鉆研。從未來大學專業來說，感興趣的學科也更容易匹配相應的專業；反之，不感興趣的學科，即使選了也不利于自己填報專業，反而縮小了專業選擇的范圍。 個人建議1.要將語數外的學習作為重點之中的重點，因為不管是選擇物理還是歷史，這三門都是需要學習好的。2.其次，在選擇物理還是歷史的考量上，不僅僅要看哪門的成績好，還要著眼于考生將來的專業和職業的規劃上。如果離開大學專業的選擇和職業的規劃，單純的去看哪個成績高，是毫無意義，甚至有很多家長看到歷史比物理高一分兩分，就認為考生歷史比物理有優勢。3.在什么情況下，對選擇物理還是歷史作出合理的判斷呢，（1）如果物理和歷史的成績差不多，且考生對這兩門學科也沒有特別的偏好，果斷選擇物理；（2）如果歷史比物理稍好一些，且考生不反感學習物理或考生對于未來也沒有明確的規劃，還是選擇物理。（3）如果歷史遠遠好于物理，考生對于這兩門學科沒有啥特別的偏好，那就一定要選擇歷史了。（4）如果考生對于未來有明確的規劃，就是想學歷史，此時，都應當將歷史的選擇放在首位。4.在可供參考的12種選科組合里，其實從未來選擇專業的角度來看，就兩種組合：物化組合和非物化組合。（1）物化組合：物化生，物化地，物化政（2）非物化組合：物生地，物政地，物生政，史政地，史生地，史化生，史化地，史化政，史生政。5.如果考生未來沒有學習“理”，“工”，“農”，“醫”等專業的考量，那在非物化組合里的9個組合，選擇考生感興趣的，能得高分的組合即可。首
