數字
:別人的生活方式,沒必要上綱上線,甚至攻擊到孩子
(2024-03-05 18:35) 
不是攻擊孩子,沒人攻擊孩子
是大人方式并不可取,的確這是別人自由
但我們也有評論自由
在中午送飯,也是勞累老人,這是其一
很多人說有條件,什么是有條件?
有人說老人樂意,是有一部分老人樂意
老人恨不得含在嘴里怕化了
第二,我們的教育是正常的邏輯,學生時代,是盡快適應一個正常的群體環境
如果是回族,身體過敏等原因,那是特例,不在討論范疇
不要用個例來混淆這個概念,這里討論的正常學校飯菜問題
第三,沒人說吃學校飯菜,一定成才,或者不成才
但是我們的教育方式是去教正確的邏輯,這個邏輯好比
大人教育孩子要努力,要學習,要禮貌,要遵守紀律等等,這樣的要,是基本的價值觀輸出
但是如果反其道邏輯,這肯定是有害的
至于輸出給孩子的,孩子今后能成為什么樣,那是另一回事
但不能反其道而行之,孩子說一句學校飯菜不好吃,家長要么就去投訴,要么就帶飯
這不是解決問題最佳方式,至少我認為起到反作用
讓孩子適應環境,不是刻意營造吃苦氛圍,不要輕易走特例
這種拿著帳篷,吃完讓孩子還休息的,對孩子健康毫無益處