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lilyliu:真沒看到補課成功案例,那些整天鼓吹補課成效的,能不能列舉一些例子呢?老想通過砸錢的方式,就是把自己教育孩子的責任外推,偷懶,然后還自我感動,看,我已經(jīng)付出極大的努力了,學不好不是我的事。孩子學不好,責任大多在家長,當一個孩子內(nèi)心富足,不內(nèi)耗,學不好的概率是極低 .. (2024-04-15 10:42)
郁悶的色:沒看到提升的是因為他們從小學老早就開始補課,成績拔尖的那些已經(jīng)拔尖了,還咋提升。后知后覺的臨時抱佛腳效果有一些,但是沒辦法和那些從小學就開始補的比。平常物理數(shù)學考五六十分的,補課以后考七八十的很多,但是誰會去關(guān)注這些學生。 (2024-04-15 10:55)
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lilyliu:那一開始就走入誤區(qū)了,能學好的,不補一樣好,學不好的,補了也白補。靠外力拖著走的,能走多遠?再拖也不及自己主動跑來得強。君子務本,最重要的是要激發(fā)孩子內(nèi)在的力量! (2024-04-15 11:04)
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