[教育咨詢]雙減的成敗,中考的改革,2024年江蘇中考全省統(tǒng)一命題,有了解現(xiàn)在是什么個(gè)狀態(tài)嗎? [復(fù)制鏈接]

掃描到手機(jī)

論壇小編教你如何掃二維碼

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能不能存活確實(shí)和中考成績(jī)密切相關(guān)，考太難培訓(xùn)班將迅速壯大，太簡(jiǎn)單沒(méi)有區(qū)分度，估計(jì)還是中等難度

deseng1314:    這些年我觀察總結(jié)的教育方向
    第一:中考向簡(jiǎn)單化方向進(jìn)行
    中考的命題不得超難度命題,促進(jìn)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,最重要的一點(diǎn)為公平,中考的角色重任就是在公平上面,一個(gè)不上校外教培的學(xué)生也能讀好的高中這 .. (2024-05-09 17:02)

         家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)新的方向,就要進(jìn)行調(diào)整和改變
       1.中考簡(jiǎn)單化,2.高考加難度側(cè)重于測(cè)智商.
       家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)方向:
    一,強(qiáng)化訓(xùn)練智商,而智商的最有效的方法就是進(jìn)行大量的閱讀和實(shí)踐操作,實(shí)踐操作廢錢太多,所以只有簡(jiǎn)單化的方法就是閱讀,大量的閱讀,從古到今,科學(xué),天文,地理拓寬知識(shí)儲(chǔ)備面,大量的閱讀上面,最有效最簡(jiǎn)單的提高智商的方法就是大量的閱讀.
    之前的模式靠刷題已經(jīng)不適用,而且校外教培也無(wú)用,新的篩選人才的方式將變成考智商的模式了.
    二,如果自己孩子天賦平平,這時(shí)家長(zhǎng)就側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),跟進(jìn)學(xué)校老師的腳步認(rèn)真學(xué)好每一課就行了,簡(jiǎn)單化的中考淘汰掉不學(xué)習(xí)的學(xué)生,只要肯學(xué)的基本是有高中讀的,因?yàn)橹锌己?jiǎn)單化命題方向了.
     如果家長(zhǎng)看不清未來(lái)方向,還是按老的方式繼續(xù)砸錢校外教培模式大多是做無(wú)用功并且打水漂了,高考改為測(cè)智商模式下,腦子不行的基本也會(huì)流向大專.

樓主能冷靜發(fā)帖蠻好 有時(shí)候不太冷靜。

    為什么我總在講,中考一日不改,    教育無(wú)法做到強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略,雙減也是永遠(yuǎn)沒(méi)門的.
   現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展到瓶頸期,同時(shí)也遇外圍霸權(quán)的圍追堵截,各種卡脖子問(wèn)題層出不窮
    而我們解決卡脖子問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)就是教育
    教育的目標(biāo)是要培養(yǎng)創(chuàng)新型的人才的新方式
    而舊的教育模式就去改
    舊的教育模式,學(xué)生為應(yīng)對(duì)中考的難度是死命的卷校外教培,死命的刷題競(jìng)爭(zhēng),學(xué)生沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行自我思考和創(chuàng)新的時(shí)間.靠傳統(tǒng)模式下培養(yǎng)進(jìn)本科的學(xué)生研究能力不足.同時(shí)也造成了階層固化,有權(quán)有錢的靠資本力量砸錢進(jìn)了好的高中.
    所以必須要給學(xué)生自我的時(shí)間,根是中考,那就要治根,那些超難命題的就要排除掉.
    但是總歸要測(cè)智商的進(jìn)行分層的,測(cè)智商分層就要放在高考的任務(wù)上面.

用戶被禁言,該主題自動(dòng)屏蔽!

kitten2021:冷靜會(huì)沒(méi)粉絲的
樓主就是昆山特朗普
期待樓主讓昆山教育再次偉大 (2024-05-10 10:59)

冷靜的時(shí)候還是蠻睿智的

全省統(tǒng)一出題，很多人就失業(yè)了。

試卷簡(jiǎn)單，對(duì)中等生友好

中考全省統(tǒng)一命題 推遲到2026年。

   中考是雙減成敗的關(guān)鍵哦
   如果中考變得簡(jiǎn)單化
   那么初中的期末考試也會(huì)變簡(jiǎn)單
   小學(xué)的期末考試也會(huì)變簡(jiǎn)單
   只要中考減了的,一切才會(huì)在義務(wù)教育有減
   可有人又說(shuō):簡(jiǎn)單化中考沒(méi)法篩選創(chuàng)新型的人才?
   是的,中考的簡(jiǎn)單化是沒(méi)法篩選創(chuàng)新型的人才,但是篩選創(chuàng)新型的人才交給了高考,那就要高考去加難度,讓補(bǔ)課的也補(bǔ)不了上本科這就能形成社會(huì)效益,社會(huì)效益:補(bǔ)課不起作用.中考簡(jiǎn)單化,高考加難度直接會(huì)導(dǎo)致社會(huì)意識(shí)的變化:補(bǔ)課沒(méi)有意義也沒(méi)有用.
   創(chuàng)新型人才是補(bǔ)課補(bǔ)不出來(lái)的
   一旦中考改革成功,那么某些人失業(yè)也是必然.
    為了自己的利益,所以一定會(huì)阻撓中考的的改革
     反正鐵定的上層要去改中考的,不管2024年好還是2026年也好,一定會(huì)改
     中考不改,中國(guó)的教育培養(yǎng)人才的方式?jīng)]法得到創(chuàng)新與發(fā)展.