jhhuang
:學校是沒有音樂體育美術老師嗎,還需要外面的嗎,教育就是生意
(2024-08-22 13:27) 
這些在學校都是副科
校內排課比如音樂美術體育等不是每天都有,那這樣老師就會相對于比如語數英就招用的少.
而家長延時希望增加體育啊美術藝術等活動,那就表現為學校本已經有的這方面的老師就不足,那就由自己的班級里語數英老師代,結果語數英老師可能就開始還做一做,后面就省了,而且非學科的是專業性強的,正常的語數英老師專業的老師可能不能很好的勝任非學科的比如音樂體育美術教學的啊.
比如一位體育老師白天要帶那么多班級上體育,延時繼續帶領學生1小時體育活動蹦蹦跳跳直接累癱,這樣比如延時有體育活動就減少了.
實踐過程與家長需求延時有豐富多彩的活動就不相符
學校招那么多非學科的臨時工非學科的也不劃算的,畢竟就是延時需要補充師資,就延時增加1小時非學科的活動,另1小時完成當天的作業.
大智慧,就是由公益購買校外資源后參與延時課后服務,這樣成本最低,而且產生的社會效益也有,社會效益前面我講了同時解決了三個問題
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