我覺得有些3+4的也不錯，雖然到了大學那個4都是一些機械等專業，實際上這些專業好就業，雖然大多都是要去車間、一線工作的，但等到經驗豐富了，資歷足夠了，也會比較輕松。當然這也是我猜想的，實際我也沒去工廠里呆過。

都是被機構坑的，原本學校周末統一補課省心又省錢，他們到處舉報不讓學校周末上課，害的家長高價補課和焦慮

     這就是最毒的,以資本為代表的校外教培機構可以借假家長之名天天投訴舉報讓公辦高中周六和周日關門,舉報投訴讓公辦高中寒暑假關門
     還有一個最毒的理論:快樂教育理論,這個快樂教育理論一天不死的指導公辦教育就永遠都是在退守陣地丟失給資本教育讓市場,公辦高中關門的時間資本教育都搶市場支起校外的書桌,利用雙休辦校外教培補課,利用寒暑假校外教培補課,家長自愿去給他們送錢
     但是你不能讓機構關門,這是最可氣的,他們能打公辦教育但是你不能打他們
     因為他們早就算計好的
     你越舉報,校外教培機構就越賺大錢哦
      校外教培希望你舉報,這樣才能找到漲價的理由
      校外教培希望你舉報,這樣才能讓一對一和家教的市場發展更龐大
      最后舉報來舉報去也就只剩下窮人不參與校外教培了
      打不了中產和上層的人,越舉報對于中產的人和上層的人就越開心到起飛
      舉報打的是底層的人
      表面是校外教培的問題,背后是階層競爭的邏輯
     底層要向中產去爬,中產要向上層去爬,上層要固化自己的階層。而資本化教育也滿足了這一需求,這是為什么校外教培不怕你舉報的不怕你投訴的根本.很多家長也不敢去舉報投訴的問題的根本.
     算準了的事情,不怕你們舉報投訴
     大不了不去賺窮人的錢,可以漲價賺中產和上層的錢啊,這是他們早就算準了的邏輯.
       邏輯給你們講清楚了的

kitten2021:
對啊，有多少能力干多少事
當年暴火的電視�。何伨�
就是因為姐姐一意孤行，偏要買房
才把妹妹逼成了小三

   不要鄙視當小三的
    當小三也只是屈辱了一個人,成就自己家人的子子孫孫的福祿壽
    沒這個當小三的,她姐姐和她姐姐的孩子永遠在大城市吃土
    當小三也是要有資質的,不是想當就能當的
    這也不是可恥的
    情愿吃一時苦而去換子子孫孫不吃苦
    古話講的:一人得道雞犬升天
    用一人的犧牲換來子子孫孫幸福也是很劃算的
    我現在很理解 蝸居中的海澡,嫁一個窮男友自己永遠還是那個窮,然后子子孫孫也都是窮,放棄那個窮男友是正確的決定
    所以當小三是正確的
   在階層跨越中,婚姻也是一種階層跨越的方式,這比讀書要簡單多,但是前提是要有資色的資本,長得丑上層階層和富人瞧不上
    外貌也是一項無形的資本

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補課沒啥用

高中補課，還讓孩子活不活。雙休的可以考慮一下，單休或半天休的就算了，讓娃睡個懶覺不香啊。

智力不夠時間湊，未必有效果

高中真得拼些智商