感統課程主要針對的是12歲前的孩子。3歲前,是孩子感覺能力發展關鍵期,這個年齡段主要以預防感統失調為主,(但受目前社會大環境的影響,部分孩子在3歲前已經有較明顯的感統失調癥狀,不過這個年齡段的孩子身體各方面發育還不能滿足單獨訓練要求,因此可以選擇需要父母一方陪伴訓練的親子感統課);3~6歲,是孩子感覺統合失調訓練的黃金期;6~12歲,是感覺統合能力發展矯正的有效期。超過這個時間段,感統訓練一般不會再有太大效果。
由此我們也可以看出,感統訓練的主要作用在于預防、矯正和提升孩子的感統能力,可以說每個孩子都需要進行感統訓練。
為什么現在的孩子感統失調那么多?還主要出現在大城市?近年來,隨著都市化、小家庭化社會大環境的改變和物質生活條件的極大改善,家長對孩子又普遍溺愛過度,保護過度,限制過度,感覺統合發展不足的孩子也愈來愈多。為什么家長小時候沒有聽說過感統失調?因為我們小時候玩過的不少經典游戲都訓練了小孩子的感統綜合能力,比如跳繩,踢毽子,打沙包,跳房子,爬桿,旋轉木馬,滾鐵圈,捉迷藏,爬樹,抓魚,玩沙子,撿樹葉等等,都是很好的感統訓練。孩子的癥狀會隨著年齡增加自動緩解嗎?感統訓練有沒有必要?
這里必須要強調的是:感覺統合失調不會隨著年齡的增長自然消失。必須通過合理的訓練才能糾正。
啟智星兒童康復中心
蘇州市
昆山市趙老師18361961770