當(dāng)孩子第一次傾訴的時(shí)候就要問問孩子他在學(xué)校有沒有犯什么錯(cuò),如果孩子沒犯錯(cuò)再與老師溝通。我家老二一年級(jí)的時(shí)候有天回家跟我說老師將她的作業(yè)本撕了,我聽了也挺心疼的。但還是先問她老師為什么會(huì)撕作業(yè)本的,自己是不是哪里做得不好了。她才說因?yàn)槟瑢懙臅r(shí)候翻課本被同桌報(bào)告給老師,雖然翻了書本但沒有翻到默寫內(nèi)容。我告訴孩子不管有沒有翻到,這行為就是不對(duì)的,做人要誠實(shí)。告訴她老師是要她做個(gè)誠實(shí)的孩子,可能太生氣了才撕了作業(yè)本。事情過去兩年了,還是很喜歡這個(gè)班主任。