[互動交流]蘇州園區的學校實行“作業熔斷機制”啦 [復制鏈接]

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論壇小編教你如何掃二維碼

如此，安好？:我覺得家長愿意減作業的還是有很大一部分人的吧，畢竟卷是無止境的 (2024-12-11 09:52)

作業少家長可以根據孩子自己安排比較好，基礎好的學深一點，基礎差的多看看寫寫基礎，大家都松弛一點

院長:
幾個孩子手拉手的事情還是不要說了。

       中考就是競爭分層,競爭是殘酷的,競爭就是優勝劣汰,不適應的就淘汰掉。
      Tiao啊,抑郁啊,這都是競爭殘酷很多成為犧牲品。
      這就要求家長和社會不要過度壓榨。
     現實是殘酷的,同時現實也是貪婪的,當資本教育參與進教育壓榨表現的更殘酷,升學率影響學區房的房價被資本利益集團控制,私立初中資本化運營升學率是漲學費的基礎,在無限壓榨中少部分成了犧牲品。在校外教培家長瘋狂報班過程被校外教培壓榨成了犧牲品。
     可人性是貪婪的,擠掉資本教育的控制他們會跟你沒完。改革就變得非常困難。形成現在公辦學校減資本教育加的狀態。
     而根本性的體制也沒有改，一切喊這減那減都成就了資本教育賺錢的機會。資本教育會乘機搶占公辦教育減了后讓出的教育市場。
    這個體制就是中考競爭體制，特別提招更是惡性競爭將中考提前到初二進行。
    成績高低分層進入不同的高中。分層進入不同的大學。工廠化質檢環節兩次：第一次質檢為中考（殘次品去中職再進行下一步加工成副產品），第二次質檢為高考（分等級排序產品清北，C9，985,211,一本，二本，三本等）。
     由于公辦體制導致生產力不足產生成績，于是資本的教育方式產生。公辦教育容易受道德譴責，形成公辦教育減資本教育加的現狀。
     資本生產方式就是壓榨。
     資本教育通過壓榨產生成績的產品。成績產品決定了學生升入不同的學校。
     底層的人成了資本化教育的犧牲品。
     不要認為參與資本教育的家長也好過，受資本教育壓榨除了耗盡大把的金錢，還要耗盡孩子的命去搏成績提高。
     樓主家孩子是讀的私立學校，他也并不好過才發此貼。
     根源：體制不改，一切白扯。

寫“情況說明”

其實是不是謠言已經不重要了，改變不了總數的大頭，這是最后的，也是最難受的幾年～～家長們必須得穩住，陪著孩子熬過去

   本人觀點：現實殘酷，教育受固有利益集團影響改革困難，特別資本教育發展起來了改革更困難。校外教培，私立學校，等都是資本教育的代表。
   家長要陪伴孩子熬過去。
   中考體制不改，任何的減都是無用的，學校減家里加。公辦教育減資本教育加。
   雖然家里加，但要適度就行，不過度的進行惡性競爭。提倡良性競爭中考，勞逸結合的學XI。
   當孩子已經不是讀書這一塊料時，家長要放棄不能硬逼否則人財兩空。
   我家孩子并不是只有學XI，每個雙休有街舞有運動課程，做到勞逸結合。
   雖然我家學習上面很卷，但是我家也注重身體健康，利用有限的時間去運動放松。

凌晨百合:   你為啥要上私立？
   花那么多錢做什么？公辦學校免費的不用花那么多錢，省下私立學費給孩子準備買房買車或者女兒未來的嫁妝不好？像通海秀峰三年約要花30萬，30萬可以給孩子買部中檔車娶媳婦或者給女兒當嫁妝啊。
   你自己花錢去受罪不能怪別 .. (2024-12-11 10:09)

我并不是嫌私立學費高，只是我覺得我出錢是想讓孩子享受更好的綜合教育資源的，不是去壓迫自己和孩子接受學校的大量作業的，這兩者之間是存在很大區別的，我要的是提升孩子的綜合能力而非做作業能力。可能有一部分人覺得，私立學校就是大量作業的代名詞，確實目前很多私立學校就是這樣執行的，可是難道這種做法沒有值得質疑之處嗎？

如此，安好？:我并不是嫌私立學費高，只是我覺得我出錢是想讓孩子享受更好的綜合教育資源的，不是去壓迫自己和孩子接受學校的大量作業的，這兩者之間是存在很大區別的，我要的是提升孩子的綜合能力而非做作業能力。可能有一部分人覺得，私立學校就是大量作業的代名詞，確實目前很多私立學校就 .. (2024-12-12 14:53)

   私立學校是資本化運營學校。
   工廠化教學，目的就只有一個，生產成績。
   生產的成績產品賣成學費。
   只有成績產品生產的越高私立才能招到生，私立才能每年漲學費。
   資本教育的本性：壓榨
   對你的想的什么綜合教育資源，這是幻想。
   不過，樓主如果想得到綜合教育資源，走國際路線的私立學校攻打快樂教育主義國家的本科可能達到您的要求。
    比如：花橋鎮的康橋國際學校的國際班，人家不僅要學國內的一些課程，還要學一門外語（選擇未來準備出國的國家語言，準備法國的必學法語），還必須要會一門樂器（鋼琴，小提琴學生自己愛好必選一門），還必須學會游泳（學校有游泳場地）。每天我看著他們背著小提琴上學。
   因為本來就是攻打快樂教育國家的本科，因要出國考國外的本科不用參加國內的高考，國際班的作業不是特別多。

    本人實話實說，有實力有資本走國際路線的比走國內要容易一點。
    優先攻打快樂教育主義國家的本科，比如美國，英國。
     沒有實力的，還是老老實實的在國內進行中考與高考的競爭。
     競爭有度，不過度惡性競爭就行。

簡直是腦*殘的設計