什么是個別化教育計劃？
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個別化教育計劃的內涵
所謂個別化教育計劃（Individualized Education Programs，簡稱IEP），是指一份由學校與家長共同制定的針對學生個別需要的書面教育協定，它記載學生的評定結果，該年度需提供的教育安置、相關服務及教學目標等。個別化教育計劃是落實個別化教育、提升特殊教育質量的重要保障。
如何制定個別化教育計劃？
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個別化教育計劃的擬定方式
國外的研究認為，IEP應介于評估與診斷和安置之間，這才是正確的方式。評估與診斷、安置后才擬定IEP是錯誤的方式，會讓學生受限于目前的安置去規劃IEP，而不是因學生IEP中的需求規劃安置形態，甚至創造服務模式。如圖3所示。
我國IEP是在評估與診斷、安置之后擬定，并且作為發展和調整課程的基礎。如圖4所示。
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個別化教育計劃的擬定流程個別化教育計劃的擬定流程遵循“五個W”，詳情如下：
- How是指“IEP委員會”如何擬訂“IEP”書面文件。
- Who是指誰是“IEP委員會”的成員。
- What是指“IEP”的書面契約的內容項目。
- When是指何時召開“IEP會議”。
- Where是指在何處舉行“IEP會議”。
昆山啟智星兒童康復中心招生簡章
啟智星兒童康復中心是由昆山市殘聯主管，經昆山市民政局批準的民辦非企業單位。本中心為自閉癥傾向、語言發育遲緩、感統失調、多動癥、唐氏兒等特殊兒童提供專業評估、康復訓練、早期教育和支持，以全面協助孩子解決在生活、學習和發展上的困難。我們老師都是經過專業的培訓，豐富的教學經驗，良好的專業技能和素養，秉承著以孩子為本和服務質量至上的原則，采用應用行為分析(ABA)、結構化教學(TEACCH)、感覺統合訓練、人際關系發展干預(RDI)、思維訓練、音樂治療等訓練方法科學結合的康復模式，通過專業努力，幫助孩子取得更大的進步讓孩子能順利的融入大環境。
中心宗旨：用愛心和耐心，以及專業的知識技能，成為引導孩子前進的燈塔。
本機構常年招生對象：
1. 語言遲緩
2. 口齒不清
3. 發育遲緩
4. 自閉癥\疑似自閉癥（孤獨癥）
5. 多動癥
6. 聽力障礙
7. 感統失調
8. 社交訓練
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啟智星特教中心開設的課程有
1. 語言認知理解課
2. 感覺統合訓練
3. 小組融合課
4. 精細訓練
5. 游戲課
6. 半日制課程
7.游戲小組課
聯系人：趙老師
聯系方式：18361961770（微信同步） 15162319712
地址：昆山市花橋鎮綠地大道255弄1號樓203-204室。
