什么學(xué)區(qū)房,還是私立,還是校外教培,都是資本教育的代表。(學(xué)區(qū)房為什么是資本教育的代表?實(shí)質(zhì)是以房為資本控制公辦教育形成以學(xué)區(qū)的房子組成的資本利益集團(tuán))
資本教育并不只有學(xué)區(qū)房和私立,還有其他的。只要家長(zhǎng)肯干都能成功的。
公辦教育這也不可以那也不可以減負(fù)后的快樂(lè)教育,導(dǎo)致現(xiàn)在實(shí)質(zhì)拼的是家庭教育。家庭無(wú)非拼兩種,第一種拼家庭自己的時(shí)間和精力。第二種拼家庭的資本。 要么家長(zhǎng)自己花時(shí)間精力,要么家長(zhǎng)自己花錢(qián),就兩個(gè)選擇。不管是呆鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是市區(qū)都是這兩個(gè)選擇。 現(xiàn)在教育的公式為: 智商+自律+資本, 智商分值100+自律分值100+資本分值100=300的總分
那就以下大體的情況:
第一種情況:窮拼自律,使用智商+自律的組合,這是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子普遍使用的組合
第二種情況,富拼資本,使用智商+資本的組合, 這一組合公式,本人都是有實(shí)際案例的,例如某個(gè)孩子是智商很高那個(gè)孩子,聰明得很,但是就是喜歡玩,就是喜歡打游戲,從來(lái)不把自己的智商用到學(xué)習(xí)上,周六周日?qǐng)?bào)各種班,寒暑假報(bào)各種班,就是讓他沒(méi)空干別的,這種智商高只要用在學(xué)習(xí)真的是一發(fā)不可收拾直接升級(jí)為學(xué)霸,智商高,但不自律的可以用資本去堆也是可以的
第三種情況:智商+自律+資本 ,這是王炸組合,不是一般家庭有的,一般進(jìn)入昆中和震川高中,100%勝算清華北大或者985
第四種情況: 80%智商+80%自律+80%資本,大多去了四星高中
第五種情況:50%智商+50%自律+50%資本,大多去了普高
第六情況: 低智商+低自律+低資本組合,實(shí)際在中考已經(jīng)淘汰掉去了中職
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