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根據(jù)第三次全國(guó)口腔健康流行病學(xué)調(diào)研數(shù)據(jù),我國(guó)5歲以下幼兒的乳牙齲齒率高達(dá)66%,而恒牙齲齒率也達(dá)到了29%,且這一數(shù)字近年來(lái)持續(xù)攀升。值得注意的是,記錄中最小的乳牙齲齒患者年僅1歲。
許多家長(zhǎng)存在一個(gè)誤區(qū),認(rèn)為孩子的乳牙不重要,因?yàn)樗鼈冏罱K會(huì)被恒牙替換。然而,這種觀念是大錯(cuò)特錯(cuò)的。接下來(lái),讓我們一起深入探討乳牙對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。
1. 對(duì)咀嚼功能的貢獻(xiàn)
乳牙若受損,會(huì)顯著降低咀嚼效率,食物無(wú)法充分咀嚼,進(jìn)而影響胃腸道的消化與吸收,長(zhǎng)期以往可能導(dǎo)致孩子營(yíng)養(yǎng)不良,阻礙其正常的生長(zhǎng)發(fā)育。
牙痛或食物嵌塞等問(wèn)題可能導(dǎo)致孩子形成挑食的習(xí)慣,如回避蔬菜和肉類等,進(jìn)一步影響營(yíng)養(yǎng)均衡。
單側(cè)齲齒引起的疼痛可能使孩子傾向于用另一側(cè)咀嚼,長(zhǎng)期偏側(cè)咀嚼易導(dǎo)致未使用側(cè)牙齒積存牙石,引發(fā)牙齦炎癥和腫脹。
2. 促進(jìn)頜面部正常發(fā)育
健康的乳牙通過(guò)咀嚼動(dòng)作給予頜面部骨骼和肌肉必要的刺激,促進(jìn)頜面部的正常發(fā)育。偏側(cè)咀嚼則可能干擾這一過(guò)程,導(dǎo)致面部左右不對(duì)稱。
3. 對(duì)語(yǔ)言發(fā)展的助力
嬰幼兒期是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,前牙的嚴(yán)重齲齒會(huì)干擾孩子的發(fā)音,對(duì)其語(yǔ)言能力的提升構(gòu)成障礙。
4. 恒牙萌出的引導(dǎo)
乳牙作為恒牙萌出的“引路人”,其過(guò)早喪失會(huì)導(dǎo)致恒牙因空間不足而錯(cuò)位萌出,造成牙齒排列不齊。
提前萌出的恒牙由于牙根未完全發(fā)育,承受咀嚼壓力的能力弱,容易松動(dòng)乃至脫落。
5. 心理健康的守護(hù)
一口健康美觀的乳牙能增強(qiáng)孩子的自信心;相反,嚴(yán)重的乳牙齲齒,尤其是前牙,會(huì)損害孩子的外貌,進(jìn)而影響其心理健康。
若不及時(shí)治療齲齒,可能引發(fā)牙髓和根尖的病變,這些病變會(huì)波及即將萌出的恒牙,導(dǎo)致牙釉質(zhì)發(fā)育不良,牙齒呈現(xiàn)黃褐色,表面缺陷,抗酸能力下降,更易患齲。
作為家長(zhǎng),我們是孩子健康習(xí)慣的啟蒙者。面對(duì)不愿刷牙的孩子,我們應(yīng)耐心教導(dǎo),通過(guò)故事講述、樹(shù)立榜樣、積極鼓勵(lì)等方式,持之以恒地培養(yǎng)孩子的刷牙習(xí)慣。
對(duì)于尚不能自行清潔口腔的嬰兒,家長(zhǎng)應(yīng)在每次喂食后及睡前,讓孩子飲用溫水,或使用紗布蘸溫水輕輕擦拭其牙齦和口腔,為孩子的口腔健康打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
小結(jié):
乳牙很重要,齲病不可怕。通過(guò)家長(zhǎng)的積極參與和細(xì)心照料,我們可以有效預(yù)防乳牙齲齒,為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
作者簡(jiǎn)介
張 哲
主治醫(yī)師
PROFILE
擅長(zhǎng)齲病、牙體牙髓病、根尖周病的治療,各種復(fù)雜牙的拔除術(shù),牙體缺損、牙列缺損固定、活動(dòng)義齒修復(fù)。
審核專家簡(jiǎn)介
徐建平
主任醫(yī)師
成人、青少年牙頜畸形矯治;牙列部分缺失,全牙列缺失口腔種植及修復(fù)。
來(lái)源:昆山市第一人民醫(yī)院
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