題目分兩種,一種是不好的難題題目,一種是好的難題目。
先來說什么是不好的難題,不好的難題是類似于腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目,就是這種題目可能難住你一次,但是沒辦法難住你第二次,對于知識的理解運用沒啥用,甚至解題也不是用正常的邏輯,除了趣味性幾乎沒有做的價值。因為學的知識點比較少,而又為了對學生有一點區(qū)分度所以小學比較容易出現(xiàn)這種題目。
而好的難題能夠激發(fā)對知識更深層次的理解,甚至把答案告訴你了,下次做你很大幾率還是不會。對于這種題目就需要記錄在錯題本,多做幾遍,嘗試去理解里面知識是怎么樣構(gòu)造的。有的題目甚至把參考答案都給你了,你還是看不懂,那么就說明這些知識掌握的非常薄弱,需要多下功夫。