真是誤解,延時就只有寫作業(yè)這一件事?
證明這個學(xué)校落實延時課后服務(wù)沒有做好。
延時并不是只有寫作業(yè)的。
政策是哪樣的,建議翻一下文件再說。
我覺得應(yīng)該對小學(xué)的校長有考核的指標(biāo),哪個學(xué)校的延時課后服務(wù)沒有做好導(dǎo)致家長都去15:30后報校外教培或者校外托班的最多的,校長應(yīng)該檢討。
15:30后家長報校外教培或者校外托班,證明家長有需求而家長不去選擇學(xué)校的,那學(xué)校做的延時課后服務(wù)就是有問題的,有大概率的辦的是老師不管的只知道寫作業(yè)的延時。
教育有督導(dǎo)機(jī)制。
教育督導(dǎo)應(yīng)該監(jiān)督那些延時報名最低的學(xué)校指導(dǎo)延時課后服務(wù),對做的不好的學(xué)校督導(dǎo)應(yīng)該問責(zé)校長。
15:30放學(xué)后學(xué)校的延時不報,家長全部走向校外校外教培和校外托班就是失職。有報校外托班證明家長有需求而學(xué)校的需求不能滿足這就是學(xué)校的問題。
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