現昆中高二實驗班,
小學永平小學 (剛開始 小學1,2 年級老師很好, 很優秀; 后面開始陸續換班主任, 換老師;
有一點 比較好, 從小學一年級開始就參加學校辦的 奧數興趣小組 一直到小學畢業)
....... (2025-02-28 11:07)

離線凌晨百合
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就打算校風啊,氛圍等外因影響了孩子學習。
現在是雙減,這減那減的。 回家了家長只要勤快點,家長能把校風和氛圍影響打下去。 勤快的家長,回家后放下手機,打下書包,看孩子學校作業情況,問孩子問題檢驗今天學習的情況。給孩子默寫,帶孩子閱讀課外書,加作業。家庭教育能彌補學校進行補充。 這就叫家校配合式的家庭教育。市區的家長天天每天重復做的事情。市區是經過篩選的階層聚集的中產以上家庭多,他們對教育的投入和付出很大,也會家庭教育。 而懶家長只會將一切怪罪于學校,怪罪于外因。 很多鄉鎮家長最學不會的是家庭教育,放任孩子快樂回家了不管不問,放任孩子回家打游戲不管等。 家庭教育差異導致了中考的戰績的差異。 [ 此帖被凌晨百合在2025-03-04 16:38重新編輯 ]
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美女離線小綠籮
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實話說,遇見好的老師才是關鍵,好的學校里遇見好老師的概率要高一些,所以如果能選學區,請勇敢大膽的去選擇。那些跟你說小學在哪里讀都一樣的人,她們的案例都是幸存者偏差而已。
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離線郁悶的色
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回 紅楓流浪 的帖子
這種就是別人家的孩子。你只是看到表象,人家家長在娃從小開始付出了多少你根本不知道。比如培養娃的學習習慣,從小開始可能是每天都盯著,不厭其煩的跟他講,陪著學習啥的,一年,兩年,三年,四年,八年,十年。這種精力你讓一般的家長去試試,放棄自己的愛好,不去打牌打麻將,不去釣魚,甚至娃在家不去刷手機,就是陪著娃。這種都是你看不見的東西。有付出才有收獲,不光是給錢補課才是付出。 |
樓中樓
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離線太湖煙雨
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我們那里有個娃兒哦,惱火得很,讀初中天天耍,中考200多分,給10萬塊錢,還給校領導買煙,才
進了個了個鄉鎮中學(300多分就能進的那種)。現在也曉不得讀不讀得走~ 人跟人的差距那是真的大,我們鎮上還有人考起成都市區的高中嘞 |
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帥哥離線紅楓流浪
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今年春節 去一趟 武漢,
參觀了其中一個景點 “問津書院“ 里在有講到一點 在漢代或更早(記得不太清) 一個地主家 為了小孩上學讀書, 寧愿犧牲土地也要讓后代讀書上學。 這個家族在今天可以為后人參觀學習。 也許 這也是另外一種體會吧。 |
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離線欣月
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我朋友孩子在吳淞江中學也考進了昆中,所以說孩子自身比環境重要
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離線deep2020
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孩子還是要靠自己的啊
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離線小小民
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建議不要太焦慮,小學主要培養孩子習慣,中學要好一點
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離線昆山關注
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小學看家長(學習習慣的培養和獨立思考學習規劃的能力),初中看學校(師資、綜合資源背景、學校風氣),高中看學生個人(家長做好后勤)。
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帥哥離線昆山良好市民
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都說小學養成好的學習習慣。大人很多養成了鍛煉身體的好習慣沒有?和人性對抗的東西是很難養成習慣的,他是這樣的性格可以養成,不是這樣的性格怎么也沒用
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