日前
《2025年蘇州市初中畢業生
音樂、美術學科考核方案》印發
為深入貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》和省委辦公廳、省政府辦公廳印發的《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的實施意見》等文件精神，全面實施素質教育，發揮評價的診斷、激勵與改善功能，以評促教，以考促學，加快蘇州市藝術教育改革發展，根據江蘇省政府與教育部簽署的《學校美育改革與發展備忘錄》要求，結合我市初中藝術教育教學實際，在充分調研、廣泛聽取意見、科學論證的基礎上，特制定本考核方案。
2025年蘇州市初中畢業生音樂、美術學科考核，由初中三年藝術學習過程性評價和初三畢業生音樂、美術素養現場考核兩部分組成。其中，初中三年音樂、美術學習過程性評價為60分，初三畢業生藝術素養現場考核為40分（音樂、美術各20分）。
（一）過程性評價（60分）：過程性評價主要針對學生初中三年的課堂學習及參加藝術實踐活動進行評價。由考生所在學校負責實施，教育行政部門組織抽查、審核。各初中校要將每個學生的成績進行公示，保證評價的客觀性和公正性，主動接受學生、家長、教師和全社會的監督，并將結果上報我市中考考生服務平臺。
1．課堂學習評價（50分）主要考核學生藝術學習的出勤率、參與度及對音樂、美術課程基礎知識與技能的理解掌握情況。音樂、美術兩門學科每學期各5分，合計為10分，初一至初三上學期，5個學期滿分共計為50分。初中校以教育部《義務教育藝術課程標準（2022年版）》為基本依據。重點從“感知（認知）水平”“藝術實踐能力”與“審美情感和學習態度”三方面進行檢測與評價。音樂學科每學期從“欣賞”“表現”“創造”“聯系”四類藝 術實踐中任選一項實踐項目作為考核內容。美術學科每學期從 “欣賞·評述”“造型·表現”“設計·應用”和“綜合·探索” 四類藝術實踐中任選一項實踐項目作為考核內容。
2．藝術實踐評價（10分）主要考核學生在初中三年學習過程中的藝術實踐情況：學生在初中三年學習過程中參加學校組織的藝術興趣小組、藝術社團和教育行政部門及學校組織的各類藝術活動情況。參加音樂或美術活動不少于一學年，評價結果以分數形式呈現，滿分為6分。參與社區、鄉村文化藝術活動，學習優秀的民族民間藝術，欣賞高雅的文藝演出和展覽等。參加音樂或美術活動不少于1次，評價結果以分數形式呈現，滿分為4分。
（二）藝術素養現場考核（40分）：由教育行政部門組織實施。 以教育部《義務教育藝術課程標準（2022年版）》為依據，以初中階段現行教材的教學內容為考核范圍，含有5%的地方優秀藝術文化的內容，考查學生音樂、美術基本素養。音樂、美術學科試題均為選擇題。音樂、美術考試用時均為30分鐘。音樂、美術學科兩門學科滿分各為20分。現場考核實行統一考試，分校實施，統一閱卷。
2025年報考升入高中段學校（普通高中和中等職業類學校）的應屆和往屆初中畢業生，均需參加音樂、美術學科考核，未經教育行政部門批準，不參加音樂、美術學科考核者，不得升入高中段學校。往屆初中畢業生的過程性評價由原畢業學校根據學生實際情況進行認定。現場考核時間另行通知。
2025年蘇州市初中畢業生音樂、美術學科測評成績分為 A、B、C三個等級。85分及以上為A等，60～84分為B等，60分以下為C等（測評成績有小數的四舍五入）。考生測評成績為A等，可作為普通高中藝術特色班或職業類學校藝術專業優先錄取的參考依據；測試成績為B等及以上，有資格報考四星級普通高中；測試成績為C等，定為不合格，由學校組織補考，補考合格后可報考四星級以下普通高中。
