那天幼兒園放學(xué)帶寶貝去吃飯經(jīng)過(guò)小學(xué)，寶貝突然對(duì)我說(shuō)，媽媽我要畢業(yè)了，現(xiàn)在在準(zhǔn)備節(jié)目，我要上小學(xué)啦！一看時(shí)間，是啊，確實(shí)離畢業(yè)季就剩三個(gè)月了，一晃眼他好像從懵懂的幼兒有了點(diǎn)小少年的模樣。猶記剛?cè)雸@時(shí)對(duì)他的各種擔(dān)心好像還在昨日。 “媽媽我上小學(xué)王老師和吳老師還教我嗎？”寶貝語(yǔ)氣充滿了不舍，這是他第一次真正意義上面對(duì)離別。不要說(shuō)寶貝對(duì)三年朝夕相處的老師們充滿的不舍，就是我也對(duì)她們充滿了留戀與感恩。 感恩讓我們遇到這么好的神仙老師，感謝溫暖包容又教會(huì)孩子做一個(gè)有原則的人并養(yǎng)成好習(xí)慣的吳媽咪，感謝美麗熱情對(duì)孩子永遠(yuǎn)熱忱充滿耐心的公主殿下（兒子偷偷告訴我王老師好漂亮好白我叫她公主殿下）[偷笑]感謝像陀螺一樣不停干活勤勞耐心對(duì)孩子們充滿愛(ài)的馬老師。感謝永遠(yuǎn)對(duì)孩子笑臉相迎充滿活力記得所有孩子名字的園長(zhǎng)媽媽，感謝永遠(yuǎn)樂(lè)呵呵口袋里裝滿糖果…孩子們的哆啦A夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)糖果自由的門衛(wèi)許工，還有永遠(yuǎn)彎腰30℃摟著孩子進(jìn)園的門衛(wèi)老嚴(yán)。 這里的老師永遠(yuǎn)都對(duì)孩子們笑臉相迎充滿熱情和愛(ài)心，不管是不是自己班上的小朋友都會(huì)把他們當(dāng)自己孩子對(duì)待。有一天兒子去的時(shí)候下大雨，本班老師們都進(jìn)去送孩子了（不管啥樣的天氣老師都風(fēng)雨無(wú)阻的在門口接寶貝們?nèi)雸@，下雨更是撐著傘一個(gè)個(gè)抱進(jìn)去），隔壁班的葉老師看到兒子用她瘦弱的胳膊撐著傘把兒子抱了進(jìn)去，從此記住了美麗充滿活力的葉老師，還有為了兒子遺留在教室里的一張畫找了兩天的孫老師等等。 老師們都是那么的溫暖有力量，教會(huì)他們各種知識(shí)和本領(lǐng)，養(yǎng)成好的習(xí)慣。對(duì)在兒子口里如數(shù)家珍，我認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的老師們，心里充滿了感恩。我們即將離開這個(gè)溫馨的家園，愿老師們生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光與歡笑。他們的言傳身教讓孩子學(xué)會(huì)了愛(ài)！這份深厚的情誼相信在歲月長(zhǎng)河中會(huì)一直熠熠生輝！
