[教育]昆山語言發育遲緩兒童說話特點昆山孩子不會說話是自閉癥嗎 [復制鏈接]
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美女離線璦特生特教

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樓主發表于: 2018-12-13 , 來自:江蘇省

單純語言障礙兒童特點
　　那么，如何把單純的語言障礙兒童從自閉癥譜系中鑒別出來呢?
　　1)雖然單純的語言障礙兒童可能出現語音、語義(主要是表達)、語法、語用等任何問題，但絕不會出現以上自閉癥譜系兒童的典型語言問題。
　　2)有良好的語言指令理解和執行能力，配合度好。其主要問題體現在語言表達困難。
　　3)有良好的行為慣，較少問題行為。
　　4)年齡稍大(3-4歲以上)的語言障礙兒童，可能由于意識到自己語言能力不足而自尊心受損，導致社交疏離甚至心理問題。這也是很多語言障礙兒童被誤診為[url][urlend4]。他們可能確實表現為社交問題，但其核心原因是語言導致的，并非社交能力本身障礙。

語言認知課：

  課程對象：2-8歲，語言發展遲緩、沒有聲音，不會發音，或發音錯誤，口齒不清、自閉癥、發育遲緩、社交溝通障礙的孩子。
  課程特色：將口部感覺、口部肌肉運動、構音練、認知理解訓練等有系統有層次地結合在一起。通過言語治療師的一對一個別化訓練，教會家長生活泛化，幫助孩子改善口部感覺和運動失調問題，解決語音語調障礙，使孩子口齒清晰，言語能力和表達能力得到提高。另一方面提高發育遲緩、自閉癥、語言發育遲緩等發育偏離兒童的知覺、記憶、表象、思維等各方面能力，從而提高孩子的認知理解能力。
  課程設置：一對一，每個課時50分鐘
  課程內容：模仿、認知理解訓練、口部感覺與運動練，呼吸發聲共鳴訓練，構音訓練、社交訓練。

聯系人：王老師
聯系方式:0512-36600817    15371455662
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QQ：1163803572
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