昆山家長如何教自閉癥的小朋友加入集體活動
加入別人的活動是自閉癥孩子參與群體活動最直接的方式之一，再此之前要教會孩子分清兩個概念：闖入活動和加入活動闖入活動是沒有經過詢問就直接強硬闖入（如：搶同步的玩具，或者直接拿同伴的玩具）你需要告訴孩子這樣做會讓正在玩的小朋友感到不舒服和不高興會覺得你很沒有禮貌，他們會不愿意跟你玩加入活動需要禮貌的詢問別人，征得別人得同意候再參與，這樣大家更容易接納你孩子有加入活動的概念之后，我們就可以教他一步一步地參與其中：1.靠近2.觀看3.等4.問5.如果“可以”加入就一起玩6.如果“不可以”先做別的事當然為了孩子實戰中一舉獲勝，我們可以邀請一些小伙伴先帶孩子演練一番，具體可以參照社交課堂的一些做法：首先，帶孩子和小伙伴先熟悉熟悉彼此活躍氣氛，比如可以選擇做一些積木的游戲其次，可以選擇一個日常生活場景，比如買東西過家家之類的，家長和小朋友一起做角色扮演，在此期間家長要表現出非常好玩的樣子，來引誘孩子提出愿意加入活動的意愿最后，家長在活動中 根據孩子的情況給予輔助，讓孩子融入其中，之后再逐漸退出活動，給孩子更多自主空間
