導致兒童語言發育遲緩的三大因素 口部運用不足口腔肌肉缺乏鍛煉，舌頭靈活性不足、口唇封閉性不夠的孩子，語言發展的硬件措施出現了問題，也就無法保證能夠順利且準確地發音。通常情況下，長期吃流食和細軟食物，長期被家長喂飯的兒童會因此導致語言出現障礙。發音構音系統障礙完整的說話過程，需要“嘴唇”、“舌頭”、“咽喉”和”肺部“協調聯動才能實現。反過來講，其中任何一個環節出現問題，或者彼此之間協調性不足，都會導致不說話、發音不準/不清。 家庭語言環境差一個良好的語言環境，應該是爸爸媽媽每天深度陪伴孩子交流至少20分鐘。如果家長既不和孩子交流，或者長期把孩子交給不愛說話的老人帶養，那么孩子沒有積累足夠的詞匯量，也將很難開口說話。特別提醒2-6歲是每個寶寶語言發育的黃金時期，當發現孩子語言發育落后了，千萬不能浪費孩子寶貴的時間坐等。 我們應該做的是帶孩子到專業機構做言語評估，查明是什么原因導致孩子語言發育遲緩，再讓孩子接受干預，進行專業康復訓練。

也有部分家長認為孩子說話有早有晚很正常不重視孩子語言發育遲緩的問題導致孩子后期理解能力、表達能力等均受到限制等到孩子上幼兒園才發現已經落后了同齡人一大截也錯過了語言發育黃金期！實際上針對兒童語言問題，家長從孩子4個月大時，就可以根據其行為表現判斷他是否存在語言發育遲緩。啟智星特教中心開設的課程有1. 語言認知理解課2. 感覺統合訓練3. 小組融合課4. 精細訓練5. 游戲課6. 半日制課程7. 游戲小組課8. 暑假班

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