為什么自閉癥兒童不愛(ài)玩過(guò)家家？
“過(guò)家家”是兒童非常喜歡的游戲之一，兒童喜歡在游戲中扮演各種的角色：媽媽、廚師、理發(fā)師、消防員等。但通常來(lái)說(shuō)自閉癥譜系障礙兒童卻很少玩這類(lèi)游戲。
兒童的游戲類(lèi)型會(huì)隨著兒童能力的發(fā)展而變化，從最初的練游戲、排序游戲發(fā)展到建構(gòu)游戲、功能游戲和象征性游戲。“過(guò)家家”是象征性游戲的一種，是需要兒童通過(guò)想象假裝某物體是另一個(gè)物體，比如用積木當(dāng)做小床；或是假裝它具有某種功能，比如，用廚房玩具做飯；或者假裝存在某物品，比如假裝杯子里有水。在象征性游戲中，兒童需要發(fā)揮想象能力，想象自己在某個(gè)情境中進(jìn)行游戲。但自閉癥譜系障礙兒童可能由于元表征能力、心理理論缺損、執(zhí)行功能的障礙等原因?qū)е铝怂麄兒茈y出現(xiàn)象征性游戲。但也有研究者通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明，通過(guò)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和提示，也能夠提升自閉癥兒童的游戲水平，引發(fā)出一些象征性游戲。
為什么自閉癥兒童總是充耳不聞，視而不見(jiàn)的樣子？
在日本電視劇《與光同行》中有一個(gè)情節(jié)，光（自閉癥兒童）在1歲時(shí)對(duì)于爸爸媽媽的呼喊還沒(méi)有任何反應(yīng)，但是經(jīng)過(guò)醫(yī)院的各項(xiàng)檢查，光的聽(tīng)覺(jué)沒(méi)有任何問(wèn)題。
許多自閉癥兒童常常會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似于電視劇中的情境，家長(zhǎng)可能一開(kāi)始都會(huì)懷疑他們存在聽(tīng)覺(jué)或是視覺(jué)方面的障礙，其實(shí)他們的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)功能沒(méi)有問(wèn)題，但卻總是充耳不聞、視而不見(jiàn)的樣子。心理學(xué)家通過(guò)研究指出，可能是由于自閉癥兒童的執(zhí)行功能的缺損或者弱的中央統(tǒng)和能力，導(dǎo)致自閉癥兒童興趣狹窄并且注意轉(zhuǎn)移能力較差，一旦他們?cè)谶M(jìn)行一項(xiàng)很喜歡的活動(dòng)，他們的注意力就很難被轉(zhuǎn)移，也就會(huì)表現(xiàn)出仿佛聽(tīng)不見(jiàn)其他聲音，也看不見(jiàn)其他事物。
亨那特教干預(yù)中心，常年招生：
招生對(duì)象：
自閉癥、
發(fā)育遲緩、
語(yǔ)言發(fā)育緩慢、
感統(tǒng)失調(diào)、
發(fā)音不清、
糾正發(fā)音、
行為情緒問(wèn)題、
多動(dòng)癥、
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