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      [教育]昆山自閉癥語言訓練中心 [復制鏈接]

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      美女離線璦特生特教
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      樓主  發表于: 2019-06-18 , 來自:江蘇省0==
      璦特生特教中心
      昆山市璦特生兒童特教中心,是一家非營利性社會服務組織機構,行政所屬管理單位是昆山市民政局,業務主管單位是昆山市殘疾人聯合會。機構致力于為自閉癥(孤獨癥)、多動癥、語言發育落后、感覺統合失調、聽力障礙、智力落后、發育遲緩、輕度腦癱等0-12歲等特殊兒童提供個性化康復訓練。
      昆山璦特生是針對自閉癥[孤獨癥]兒童開展的專業的康復訓練機構。機構主要為患有自閉癥、情緒障礙、多動癥、發育遲緩等癥狀的兒童,實施能力的綜合測評和康復訓練。自閉癥,發育遲緩、語言遲緩、感覺統合失調、多動癥、注意力不集中等.
      課程介紹:
      1、一對一個訓課
      2、感覺統合訓練課
      3、發音不清 流口水干預
      4、多動癥,學障礙康復
      5、手部小肌肉運動 精細課程
      6、發育遲緩
      7、認知理解提高訓練
      8、問題行為矯正
      9、生活自理能力訓練等課程
      一、言語治療:

        課程對象:2-8歲,沒有聲音,不會發音,或發音錯誤,口齒不清的孩子。
        課程特色:口肌訓練教程,觸覺構音訓練,將口部感覺、口部肌肉運動、構音練有系統有層次地結合在一起,通過言語治療師的一對一個別化訓練,教會家長生活泛化,幫助孩子改善口部感覺和運動失調問題,解決語音語調障礙,使孩子口齒清晰,言語能力得到提高。
        課程設置:一對一,每個課時50分鐘,每周5次,3個月為一個周期。
        課程內容:口部感覺與運動練,呼吸發聲共鳴訓練,構音訓練。
      二、語言訓練

        課程對象:2-8歲,語言發展遲緩,社交溝通障礙的孩子
        課程特色:根據兒童發展評估,制定個性化的訓練目標和計劃,以一對一的方式,由語言訓練老師跟孩子進行桌面教學,以游戲、兒歌互動,提高孩子的語言理解、語言表達能力,增進孩子的社交游戲和人際互動技能。
        課程設置:50分鐘一節課,每周5課時,3個月課時為一期。
        課程內容:溝通能力訓練,語言理解和語言表達訓練,社交互動游戲。
      三、社交訓練 

        我們的孩子不愿與人目光交流,不愿跟小朋友玩,不會假扮游戲,經常會無緣無故發脾氣……這些都是社交能力障礙的表現。怎樣來改善孩子的社交行為呢?
      璦特生引進美國RDI(兒童社交能力發展干預)的理念和課程大綱,結合兒童心理特點和特殊兒童社交能力和情緒管理訓練的經驗,專門針對社會交往能力不足、情緒自控能力較弱的學前兒童,推出此課程。
      四、感覺統合運動訓練  

        課程目標:調節兒童感覺訊息處理能力,促進感覺統合發展,有利于兒童的言語能力提高,情緒平穩,注意力集中,運動協調能力得到加強等等。
        課程對象:2-10歲兒童,有感覺訊息處理問題,言語語言發展障礙,注意力缺失多動障礙等
        課程特色:專業評估測試,一對一,以兒童喜愛的游戲運動形式,讓兒童快樂地學成長。
      課程設置:60分鐘一節課,3個月一周期。
      五、融合課

      課程目標:融合教育能培建正確的人格,使每個孩子在游戲的過程中得社會的規律與法則,得與別人交往、得自立、自理的能力、健康的成長。 經過融合教育,有一定的社會互動能力和適當行為表現,心理上有了一定的準備,在人際關系上也有了基礎,進入學齡階段,雖然開始了集體的學生活,但是他們依據已有的經驗,應對學齡生活就相對從容很多。
        課程對象:2-10歲兒童家長,社交溝通障礙、游戲障礙、學障礙等特殊人群
        課程內容:引導孩子如何找到并建立真正的互動關系。
        課程特色: 通過融合課達到相互適應,讓孩子和環境的和諧統一,接納并且充分尊重孩子特點的前提下,依據每個孩子的能力特點適度要求。通過游戲與他人的互動來進行,給身心有障礙的孩子和一般同伴互動的機會。為孩子學齡融合的環境做準備,為適應集體生活打下基礎。
      聯系電話:15371455662    15306268207    19951156509
      微信號:15371455662    15306268207
      聯系人:毛老師
      地址:昆山市中華園路850號四季商城3樓31(32)室
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