有的小朋友到了兩歲多甚至到了三歲還不會講話語言少,到底是什么原因?相信家長都非常的著急,到底應該怎么辦?
首先我們要確定小孩不講話的原因
無語言的原因(無語言原因+發音方法)
1.語義理解(智力)40%:先理解,后表達 理解能力是語言表達的基礎,0-1歲以前小朋友的行為都是理解語言(名詞+動詞),1歲以后表達語言
2.模仿能力30%:無語言小朋友很多沒有模仿能力(刺激鏡像神經元)
3.說話動機15%:曾經有過語言萌發,但后面消失了 這種情況大多屬于功能性退步(不用則廢)
4.語言環境10%:老人帶,電子產品的影響
5.發音系統5%:唇,舌,頜,聲帶等等,先去醫院排除障礙
6.超過5-6歲語言的關鍵期:學手語,圖片交換系統(PECS)
璦特生特教中心
昆山市璦特生兒童特教中心,是一家非營利性社會服務組織機構,針對自閉癥[孤獨癥]兒童開展的專業的康復訓練機構,行政所屬管理單位是昆山市民政局,業務主管單位是昆山市殘疾人聯合會。機構致力于為自閉癥(孤獨癥)、多動癥、語言發育落后、感覺統合失調、聽力障礙、智力落后、發育遲緩、輕度腦癱、注意力不集中等等0-12歲等特殊兒童提供實施綜合測評和康復訓練。
課程介紹:
1. 語言遲緩
2. 口齒不清
3. 發育遲緩
4. 自閉癥\疑似自閉癥(孤獨癥)
5. 多動癥
6. 聽力障礙
7. 感統失調
8. 社交訓練
9.語言發育障礙
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