[教育]昆山寶寶自閉癥語言障礙的表現昆山寶寶自閉癥語言障礙干預昆山孤獨癥教育機構 [復制鏈接]
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美女離線璦特生特教

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樓主發表于: 2021-01-20 , 來自:江蘇省

通常我們家長觀察自閉癥孩子的語言障礙都有哪些表現，我們對孤獨癥兒童的語言干預又有哪些基本的原則，下面我來簡單的介紹一下
　一、孤獨癥兒童語言障礙的表現：
　　1、與人的目光接觸和專注力弱；
　　2、學舌式說話；
　　3、存在多方面的發音問題；
　　4、語言理解能力弱；
　　5、語言表達障礙；
　　6、混淆代名詞你/我/他。
　　二、孤獨癥兒童的語言訓練原則：
　　1、要通過詳細的評估了解孤獨癥兒童現存的語言能力，制定有針對性的訓練計劃；
　　2、激發兒童的興趣，所教內容融于游戲或活動中；
　　3、激發兒童互動交流能力，多給兒童說話的機會，鼓勵他多說話；
　　4、要用目光盡量多與兒童對視；
　　5、注意培養兒童的理解與溝通能力；
　　6、視、動、聽相結合，充分利用他的視覺優勢去進行訓練。
　　三、語言訓練方法：
　　1、語言前期訓練：視覺搜索追蹤和目光對視訓練。
　　2、聽覺訓練。
　　3、理解訓練：配對訓練，動作模仿及聽指令訓練。
　　4、發音訓練：
　　（1）如果孩子的構音器官存在運動功能障礙，則要進行訓練；
　　（2）可以配合口面部穴位刺激，所按穴位：頰車、下關、迎香、地倉、人中、廉泉、承漿。
　　（3）呼吸訓練。
　　5、單音、字詞的訓練。
　　6、學舌式說話的矯正。
　　7、理解、邏輯思維、敘述能力的訓練
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